Психологические условия формирования мотивационно-ценностной включенности учебной группы в развивающие социальные среды
Автор: Елизаров Сергей Геннадьевич
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Психологические проблемы современного образования
Статья в выпуске: 4 (38), 2009 года.
Бесплатный доступ
Дан анализ психологических условий формирования социально-психологического свойства малых групп-мотивационно-ценностной включенности малой группы в систему групп (социальную систему) типа «развивающая социальная среда» на основании ее изучения в учебных группах старшеклассников. Дается рабочее определение мотивационно-ценностной включенности группы, а также выделяются основные особенности социальной системы данного типа.
Психологические условия, мотивационно-ценностная включенность группы, развивающая социальная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/148163819
IDR: 148163819
