Психологическое консультирование как форма содействия в становлении профессиональной идентичности
Автор: Горнякова Мария Валерьевна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогическая психология
Статья в выпуске: 2 (40), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы становления и развития профессиональной идентичности современного человека. Дается анализ взглядов на феномен профессиональной идентичности в социально-психологическом и философско-гуманитарном контекстах, обозначаются основные направления современных исследований по изучению степени осознанности профессионального выбора, включенности современного человека в собственное профессиональное развитие. Автор предлагает в качестве одной из форм оказания содействия становлению и развитию профессиональной идентичности в вузе введение в образовательный процесс технологий психологического консультирования по образовательному запросу.
Профессиональная идентичность, социальная среда, профессиональное образование, образовательная потребность, образовательный запрос, психологическое консультирование
Короткий адрес: https://sciup.org/144154475
IDR: 144154475
Список литературы Психологическое консультирование как форма содействия в становлении профессиональной идентичности
- Абульханова К.А. Мировоззренческий смысл и значение категории субъекта//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева, 2016. № 4. С. 162-168.
- Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы//Психология формирования и развития личности. М.: Наука, 1981. С. 3-19.
- Бодалев А.А. О характеристиках идентификации и идентичности на ступени взрослости//Мир психологии. 2004. № 2 (38).
- Горнякова М.В. Вопросы образования и возможности их решения как необходимое условие адаптации взрослого человека в изменяющейся социальной среде//Развитие личности в условиях обновленного образования: кол. монография/Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2014 а. С. 171-189.
- Горнякова М.В. Практические аспекты выявления особенностей образовательных запросов взрослых//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2013. № 4.
- Горнякова М.В. Проблема непрерывности образования в современном обществе и возможность применения психологического консультирования в рамках ее решения//Современная психология: теория и практика: матер. III Междунар. науч.-практич. конф. Москва, 2011 г. М.: Спецкнига, 2011. С. 66-71.
- Горнякова М.В. Структура и содержание модели психологического консультирования взрослых по образовательному запросу//Вестник КГПУ. 2014 б. № 3. С. 192-196.
- Красникова Ю.В. Профессиональная идентичность как основной элемент профессионального воспитания//Актуальные вопросы современной педагогики: матер. IV Междунар. науч. конф. (Уфа, ноябрь 2013 г.). Уфа: Лето, 2013. С. 167-169.
- Малютина Т.В. Профессиональная идентичность и ее компоненты//Омский научный вестник. 2014. № 5. С. 149-152.
- Патырбаева К.В. Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты: кол. монография/В.В. Козлов, Е.Ю. Мазур, Г.М. Конобеев, Д.В. Мазур, К. Марицас, М.И. Патырбаева; науч. ред. К.В. Патырбаева. Пермь.: Перм. гос. нац. иссл. ун-т, 2012. 250 с.
- Поваренков Ю.П. Системогенетическая концепция профессионального становления человека//Идея системности в современной психологии. М.: ПИРАО, 2005. С. 260-285.
- Селезнева Н.Т., Рубленко Н.В. Динамика формирования жизнеспособности личности в вузе//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 4. С. 116-120.
- Шнейдер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2007.
