Психолого-педагогические аспекты диадической формы обучения (на материале преподавания музыки)
Автор: Хазанов П.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Инновации в профессиональном образовании
Статья в выпуске: 4 (18), 2006 года.
Бесплатный доступ
Раскрывается проблема оптимизации взаимоотношений учителя и ученика в области художественно-творческого образования. Рассматриваются особенности диадических отношений в обучении данного профиля. С их учетом обосновываются особенности системы методического обеспечения преподавания музыки.
Короткий адрес: https://sciup.org/148162896
IDR: 148162896
Статья научная
