Психолого-педагогические аспекты формирования образа мира у ребенка-дошкольника

Бесплатный доступ

Рассматриваются проблемы формирования у дошкольника образа мира как целостного образования познавательной сферы личности. Подчеркивается, что образ мира существует и функционирует на трех уровнях - сенсорно-перцептивном, интеллектуальном, личностном.

Образ мира, познавательная сфера, сенсорный опыт, обогащенный образ мира, субъектный опыт, системно-деятельностный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/148165110

IDR: 148165110

Статья научная