Развитие познавательной активности старших дошкольников в условиях дистанционного обучения
Автор: Курушина Н.Л.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8-3 (71), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье охарактеризованы способы организации дистанционного обучения для развития познавательной активности старших дошкольников. Внедрение дистанционных образовательных технологий в развивающую образовательную среду ДОУ предоставляет возможность выбора оптимального режима обучения для детей, имеющих проблемы со здоровьем; создаёт условия для формирования информационных компетенций обучающихся, позволяет оказывать консультационную и методическую поддержку родителям (законным представителям).
Дошкольное образование, дистанционное обучение, дистанционные образовательные технологии, познавательное развитие, познавательная активность, web-квест, технология case-study, видеоконференция, круглый стол, частично-поисковой метод, информационно-рецептивный метод, репродуктивный метод, метод проблемного изложения
Короткий адрес: https://sciup.org/170195550
IDR: 170195550 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-8-3-79-82
Список литературы Развитие познавательной активности старших дошкольников в условиях дистанционного обучения
- Акбашева Д.Ш., Нуриева А.Р. Дистанционное обучение детей дошкольного возраста // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: Материалы 26-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. - С. 242-244.
- Алферьева-Термсикос В.Б. Адаптация общедидактических методов обучения для дистанционных занятий в начальной школе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 3-1 (66). - С. 11-14.
- Алферьева-Термсикос В.Б. Оптимизация выбора организационных форм для дистанционного обучения // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 2-2 (65). - С. 10-12.
- Алферьева-Термсикос В.Б. Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста // Тенденции развития науки и образования. - 2022. - №87-5. - С. 11-13.
- Березина Ю.Ю., Ерофеева Т.И. Проблемы формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста: монография. - М.: Московский педагогический государственный университет, 2019. - 136 с.
- Дементьева Н.Н. Использование возможностей информационных и педагогических технологий в инклюзивном образовании // Электронное обучение в непрерывном образовании. - 2016. - № 1. - С. 510-515.
- Шерстюк Т.В. Организация занятий с дошкольниками в условиях дистанционного обучения // Региональная культура как компонент содержания непрерывного образования: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. - Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. - С. 196-200.
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утверждён приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://pravobraz.ru/federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-doshkolnogo-obrazovaniya/.
