Реализация когнитивно-коммуникативного подхода в обучении английскому языку в неязыковом вузе

Автор: Иванцова Наталья Александровна, Макарова Елена Александровна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 6 (139), 2019 года.

Бесплатный доступ

Обосновывается необходимость реализации когнитивно-коммуникативного подхода как одного из самых эффективных в обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Определена связь между коммуникативным и когнитивным подходами к организации лингвистического образования, поскольку существенные характеристики познавательного процесса предопределяются изучением языка как средства обучения, познания и коммуникации. Выделяются педагогические условия и методы, обеспечивающие успешную реализацию данного подхода.

Когнитивно-коммуникативный подход, иностранный язык, иноязычная коммуникативная компетенция

Короткий адрес: https://sciup.org/148310089

IDR: 148310089

Список литературы Реализация когнитивно-коммуникативного подхода в обучении английскому языку в неязыковом вузе

  • Волкова Е.А. Категория «содержание обучения» в системе преподавания профессионально ориентированного иностранного языка и культуры // Молодой ученый. 2014. № 8 (67). С. 772-776.
  • Иванцова Н.А., Макарова Е.А. English for Engineering geodesy: учеб. пособие. Иркутск: Изд-во ИрНИТУ, 2019.
  • Курчаткина Г.П., Курчаткина О.А. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 5-3. С. 116-119.
  • Краснощекова Г.А. Принципы создания профессионально ориентированного учебного пособия по иностранным языкам для студентов инженерных специальностей // Вестн. Сев.-Кавказ. фед. ун-та. 2016. № 2(53). С. 126-131.
  • Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципыкоммуникативного обучения иностранным языкам // Иностр. яз. в школе. 2000. № 4. С. 9-15.
  • Образцов П.И., Иванова О.Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов: учеб. пособие / под ред. П.И. Образцова. Орел: ОГУ, 2005.
  • Степанова Т.Ю. Специфика применения коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам // Интеграция образования. 2012. № 2. С. 37-41.
  • Юсупова Т.Г. Условия реализации когнитивно-коммуникативного подхода в процессе обучения иностранному языку в средней школе // Вестн. МГОУ. Сер.: Психологические науки. 2011. № 3. С. 83-86.
  • Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: учеб. пособие. М.: Филоматис, 2007. С. 98-99.
Еще
Статья научная