Реализация психолого-педагогической программы «Как не просмотреть беду»: сценарии занятий
Автор: П.П. Кучегашева, Н.В. Орешкина, Е.Ю. Колотева, Е.А. Антамошкина, Ю.П. Николаева, Е.М. Штонда
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Психолого-педагогические программы и методики
Статья в выпуске: 4 (70), 2022 года.
Бесплатный доступ
Описаны сценарии занятий по реализации психолого-педагогической программы «Как не просмотреть беду», ставшую лауреатом Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде 2021 года в номинации «Профилактические психолого-педагогические программы». Программа получила гриф общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» с рекомендацией о реализации в образовательных организациях и центрах психолого-педагогический, медицинской и социальной помощи. Представлены три из системы занятий, учитывающих выраженность фактора риска «потребность в одобрении».
Психолого-педагогическая программа, социально-психологическое тестирование, методики, приемы, организационные формы, этапы реализации программы; занятия с учетом выраженности фактора риска «потребность в одобрении»
Короткий адрес: https://sciup.org/14124880
IDR: 14124880
