Рейтинговые системы нового поколения

В работе изложены принципы рейтинговой системы оценки знаний второго поколения и основные идеи рейтинговой системы третьего поколения. Рейтинговые системы нового поколения интегрированы с пятибалльной системой оценки знаний, просты, универсальны, могут быть использованы во всех образовательных учреждениях и сводят к минимуму субъективный подход к оценке знаний. Рейтинговая система третьего поколения (суперрейтинг) решает задачу повышения мотивации обучения путем выделения высших баллов рейтинга в супербаллы, которые можно получить только путем общественного признания достигнутых результатов, например, участвуя в олимпиадах по различным дисциплинам. Это приведет к появлению в учебных заведениях определенной прослойки учащихся, являющихся гордостью учебного заведения. Повсеместное использование рейтинговых систем нового поколения позволит существенно упростит процесс оценивания знаний по сравнению с действующими ныне накопительными рейтинговыми системами и в максимальной степени активизировать стремление учащихся к наукам.