Религиозные и этические концепции воспитания в частных школах Великобритании
Автор: Данилова Антонина Сергеевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 (144), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлен краткий обзор существующих религиозных и этических концепций, положенных в основу воспитательных практик частного образования Великобритании. Обращение к классическому педагогическому опыту (в частности, к теологическим педагогическим концепциям), а также типологизация и общий обзор этических теорий о нравственности представляются нам необходимыми условиями для адекватной всесторонней оценки воспитания учащихся частных школ государства.
Воспитание, образование, этика, религия, теология, частная школа
Короткий адрес: https://sciup.org/148311147
IDR: 148311147
Список литературы Религиозные и этические концепции воспитания в частных школах Великобритании
- Новая философская энциклопедия: в 4 т. 2-е изд., испр. и доп. М.: Мысль, 2010.
- Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В.Г. Панов. М.: Большая Рос. энцикл., 1993-1999. Т. 1.
- Спенсер Г. Воспитание умственное, нравственное и физическое / пер. [и предисл.] с послед. изд. М.А. Лазаревой. СПб.: Тип. и лит. В.А. Тиханова, 1898.
- Тагунова И.А., Селиванова Н.Л., Исаева М.А. Теоретико-методологические ориентиры моделей воспитания в англоязычных странах // Вестн. Правосл. Свято-Тихоновского гуманит. ун-та. 2015. Вып. 3(38). С. 20-36.
- Фомичёва И.Г. Философия образования: некоторые подходы к проблеме. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2004.
