Роль киноискусства в эстетическом образовании молодежи
Автор: Дункевич Светлана Георгиевна, Сомов Максим Витальевич
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 10, 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению влияния искусства кино на эстетическое образование молодого поколения в современных условиях информатизации, технизации и коммерциализации. В работе анализируются как положительные, так и отрицательные факторы, воздействующие на осуществление эстетического кинообразования в настоящее время. Определяются характерные особенности организации образовательного процесса эстетических курсов, ориентированных на изучение произведений киноискусства. Представлены основные методы образовательной и воспитательной деятельности с использованием потенциала кинематографического искусства. Приведены примеры кинофильмов и мероприятий, направленных на тщательное изучение кинотекста и способствующих развитию эстетического вкуса у обучающихся. Авторы подчеркивают актуальность кинообразования для подрастающего поколения как важного элемента социализации, приобщения к социокультурному наследию, формирования системы ценностей, эстетического, морально-этического и патриотического воспитания.
Эстетика, эстетическое воспитание, массовая культура, киноискусство, кинообразование
Короткий адрес: https://sciup.org/149134494
IDR: 149134494 | УДК: 37:07.03 | DOI: 10.24158/spp.2020.10.16
The role of cinema in the aesthetic education of young people
The paper discusses the influence of the art of cinema on the aesthetic education of the younger generation in the current context of informatization, technization and commercialization. The study analyzes both positive and negative factors that affect the implementation of aesthetic film education at present. The features of the organization of the educational process of aesthetic courses focused on the study of works of cinema are determined. Specific methods of educational and educational activities using the potential of cinematographic art are represented. Examples of films and specific activities aimed at a thorough study of the film text and contributing to the development of aesthetic taste in students are given. The authors emphasize the relevance of film education for the younger generation as an important element of socialization, familiarization with the socio-cultural heritage, the formation of a system of values, aesthetic, moral, ethical and Patriotic education.
Список литературы Роль киноискусства в эстетическом образовании молодежи
- Пензин С.Н. Кино и эстетическое воспитание: методологические проблемы. Воронеж, 1987. 176 с
- Усов Ю.Н. Кинообразование как средство эстетического воспитания и художественного развития школьников: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 1989. 32 с
- Жмырова Е.Ю., Монастырский В.А. Киноискусство как средство воспитания толерантности у учащейся молодежи: практико-ориентированная монография. Тамбов, 2012. 189 с
- Дзуцева З.Б. Нравственно-эстетическое воспитание молодежи средствами телевидения: автореф. дис. … канд. пед. наук. Владикавказ, 2006. 24 с
- Дункевич С.Г., Сомов М.В. Киноискусство в условиях современности: тенденции и проблемы // Педагогика, психология, общества: перспективы развития: сборник материалов всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Чебоксары, 2020. С. 220-223
