Роль междисциплинарных связей в аспекте компетентностного подхода при подготовке будущих учителей информатики

В данной статье описываются профессиональные компетенции учителя информатики, проблемы их формирования в ходе обучения в педагогическом вузе, понятие компетентностно-ориентированного задания, которое служит оценкой формирования определенной компетенции. Приведена модель методической системы формирования профессиональной компетентности учителя информатики на основе междисциплинарного подхода и описана реализация данной модели в учебном процессе вуза. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям данной системы, описывается их реализация в условиях компетентностного подхода. Так же в статье описана оценка сформированности профессиональной компетентности будущего учителя информатики и приведены результаты педагогического эксперимента, которые доказывают эффективность применения данной педагогической системы