5 (45), 2018 - Science for Education Today
Бесплатный доступ
ID: 147229324 Короткий адрес: https://sciup.org/147229324
Содержание выпуска 5 (45), 2018 Science for Education Today
Педагогика и психология
Байбородова Людмила Васильевна, Белкина Валентина Николаевна, Груздев Михаил Вадимович, Гущина Татьяна Николаевна
Ключевые идеи субъектно-ориентированной технологии индивидуализации образовательного процесса в педагогическом вузе
7
Савченков Алексей Викторович
Экстремальная педагогика как фактор формирования эмоциональной устойчивости педагога
22
Перикова Екатерина Игоревна, Бызова Валентина Михайловна
Метакогнитивные стратегии преодоления трудных жизненных ситуаций при разных уровнях самоорганизации деятельности
41
Белогай Ксения Николаевна, Морозова Ирина Станиславовна, Медовикова Евгения Александровна, Сахарчук Наталья Юрьевна, Тупикина Галина Геннадьевна
Особенности временной перспективы личности студентов с различным уровнем осознанной саморегуляции на этапах обучения в вузе
57
Артемьева Вероника Алиевна, Веселова Елена Константиновна, Дворецкая Марианна Ярославовна, Коржова Елена Юрьевна
Социальная ответственность и инновационность личности студентов с опытом и без опыта работы по специальности
73
Бокова Ольга Александровна, Григоричева Ирина Викторовна, Рыбина Ирина Сергеевна, Четошникова Екатерина Викторовна, Мельникова Юлия Анатольевна
Системообразующие факторы личности студентов, занимающихся добровольческой деятельностью
91
Философия и история
Коржуев Андрей Вячеславович, Икренникова Юлия Борисовна, Никитина Элеонора Константиновна, Рязанова Елена Леонтьевна
Теоретическая норма педагогического знания: корректное научно-проблемное описание образовательной реальности, гипотеза и финальный результат исследования
108
Слепко Юрий Николаевич, Мазилов Владимир Александрович
Особенности современной интеграции психологического знания и психологического сообщества
127
Брылина Ирина Владимировна
Формирование нового антропологического проекта современного образования в контексте неклассической философии
143
Математика и экономика
Соболева Елена Витальевна
Возможности цифровых ресурсов геймификации для поддержки когнитивного развития личности
159
Абрамова Ирина Владимировна, Шилова Зоя Вениаминовна, Варанкина Вера Ивановна, Веретенникова Ольга Николаевна
Условия эффективной организации образовательного процесса для повышения качества стохастической культуры студентов
176
Ибрагимова Гульнара Каиржановна, Чеснокова Надежда Петровна, Мирза Наталья Викторовна, Шкутина Лариса Арнольдовна
Возможности оценки качества дошкольного образования с помощью методики ECERS -R в Казахстане
191
Чемякина Анна Вадимовна, Перевозкина Юлия Михайловна, Карпов Анатолий Викторович, Карпов Александр Анатольевич
Структурные закономерности рефлексивной детерминации управленческой деятельности в образовательном пространстве
209
Биология и медицина
Варич Лидия Александровна, Федоров Александр Иванович, Немолочная Нина Владимировна, Блинова Нина Геннадьевна
Взаимосвязь психофизиологических показателей и уровня кортизола подростков, обучающихся в условиях лицея-интерната
230
Давлетьярова Ксения Валентиновна, Медведева Елена Владимировна, Овчинникова Наталия Андреевна, Ежова Галина Сергеевна, Капилевич Леонид Владимирович
Характеристики биоэлектрической активности головного мозга у студентов с ограниченными возможностями здоровья на фоне сочетания когнитивной и физических нагрузок
245
Айзман Роман Иделевич, Герасв Алексей Дмитриевич, Айзман Олег, Крашенинина Галина Ивановна, Трофимович Евгений Михайлович
Физиолого-гигиеническое обоснование нормы калия в питьевой воде: научно-практическое значение
266
Выпуск журнала
