Событийный подход как вузовская инновационная образовательная практика

Современное образование находится в поиске новых форм и технологий обучения. В этом отношении проектирование студенческих фестивалей в качестве инновационных практик, позволяющих запечатлеть его на долгосрочной основе в сознании целевой аудитории, становится все более соответствующим вызовам времени. При создании адаптированного к образовательной сфере событийного пространства возрастает эффективность студенческих мероприятий, в рамках планирования, организации и проведения которых происходит апробация полученных в процессе обучения теоретических знаний.