Социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом в условиях введения стандартов дошкольного образования
Автор: Лаврова Галина Николаевна
Журнал: Психология. Психофизиология @jpps-susu
Рубрика: Психология развития и педагогическая психология
Статья в выпуске: 1 т.6, 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается содержание исследования особенностей социального развития детей с ограниченными возможностями здоровья, разработаны предложения к выделению уровней социально-личностного развития ребенка, выделены методологические основы формирования у дошкольников предпосылок к успешной социальной адаптации и интеграции в социуме в условиях введения Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Психолого-педагогическая диагностика, социализация, адаптация, уровни социального развития, образовательные области, федеральные государственные требования
Короткий адрес: https://sciup.org/147159836
IDR: 147159836
Список литературы Социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом в условиях введения стандартов дошкольного образования
- Денисова, Р. Рефлексия как механизм личностного развития/Р. Денисова//Дошкольное воспитание. -2007. -№ 4. -С. 16-19.
- Комплексная реабилитация детей с детским церебральным параличом. Методические рекомендации. Президентская программа «Дети России». -М.; СПб, 1998. -Т. 2. -439 с.
- Кроткова, А.В. Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом/А.В. Кроткова. -М.: Творческий центр «Сфера», 2007. -144 с.
- Лаврова, Г.Н. «Играем, растем, развиваемся»: обучение детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья сюжетно-ролевой игре/Г.Н. Лаврова. -2-е изд. доп. и исправ. -Челябинск: Цицеро, 2010. -195 с.
- Лаврова, Г.Н. Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста: программа коррекционно-развивающего курса «Возьми меня за руку»: учебно-метод. пособие/Г.Н. Лаврова. -Челябинск: Цицеро, 2009. -228 с.
- Левченко, И.Ю. Детский церебральный паралич: Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками/И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько, А.А. Гусейнова. -М.: Книголюб, 2008. -176 с.
- Марцинковская, Т.Д. Диагностика психического развития детей/Т.Д. Марцинковская. -М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. -176 с.
- От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. -304 с.
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 655 от 23.11.2009 «Об утверждении и введении Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»
- Программа воспитания и обучения детей с церебральным параличом дошкольного возраста. (I, II, III годы обучения). -М.: Просвещение, 1996. -123 с.
- Психолого-педагогическая диагностика развития детей дошкольного возраста/под ред. Е.А. Стребелевой. -М.: Бук-Мастер, 1998. -225 с.
- Развитие социальной уверенности у дошкольников/Е.В. Прима, Л.В. Филиппова, И.Н. Кольцова, Н.Ю. Молостова. -М.: Гуманитарный центр ВЛАДОС, 2002. -224 с.
- Семенака, С.И. Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе/С.И. Семенака. -М.: АРКТИ, 2004. -72 с.
- Смирнова, Е.О. Межличностные отношения дошкольников. Диагностика, проблемы, коррекция/Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова. -М.: Гуманитарный центр ВЛАДОС, 2003. -160 с.
- Смирнова, И.А. Специальное образование дошкольников с ДЦП/И.А. Смирнова. -СПб.: Детство-пресс, 2003. -160 с.
- Солдатова, Е.Л. Психология развития. Возрастная психология/Е.Л. Солдатова, Г.Н. Лаврова. -Ростов н/Д.: Феникс, 2004. -386 с.
- Солодянкина, О.В. Социальное развитие ребенка дошкольного возраста/О.В. Солодянкина. -М.: АРКТИ, 2006. -88 с.
- Шаповал, И.А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития: учебное пособие/И.А. Шаповал. -М.: ТЦ Сфера, 2005. -320 с.
- Шипицына, Л.М. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата/Л.М. Шипицына, И.И. Мамайчук. -М.: Гуманитарный издательский центр. ВЛАДОС, 2004. -368 с.
