Социокультурные и историко-педагогические основы профессиональной подготовки и деятельности учителя. Научно-организационные итоги ХХХI сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки Российской академии образования
Автор: Богуславский Михаил Викторович, Куликова Светлана Вячеславовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (112), 2016 года.
Бесплатный доступ
Подведены научно-организационные итоги Международной научно-практической конференции - ХХХI сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования «Учитель и его формирование: исторический опыт передачи образованности и культуры», которая состоялась 6-7 июня 2016 г. на базе Тверского государственного университета.
История педагогики и образования, педагогическое образование, аксиология образования, учитель
Короткий адрес: https://sciup.org/148166702
IDR: 148166702
Список литературы Социокультурные и историко-педагогические основы профессиональной подготовки и деятельности учителя. Научно-организационные итоги ХХХI сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки Российской академии образования
- Богуславский М.В., Куликова С.В. Проблемы и перспективы историко-педагогического образования в современной России//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2013. № 2 (77). -С. 142-149.
- Учитель и его формирование: исторический опыт передачи образованности и культуры: сб. научн. тр. Междунар. науч.-практ. конф. -ХХХI сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки Российской академии образования/под науч. ред. чл.-кор. РАО, д-ра пед. наук, проф. М.В. Богуславского, д-ра пед. наук, проф. С.В. Куликовой. Волгоград, 2016.
