8 (112), 2016 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2016 год №8 (112)
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 148162649 Короткий адрес: https://sciup.org/148162649
Содержание выпуска 8 (112), 2016 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Педагогические науки
Богуславский Михаил Викторович, Куликова Светлана Вячеславовна
Социокультурные и историко-педагогические основы профессиональной подготовки и деятельности учителя. Научно-организационные итоги ХХХI сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки Российской академии образования
4
Полякова Мария Александровна
Интерпретация школы: социолингвистический и историко-педагогический аспекты
10
Ергазина Алия Абдирамановна
Молодежная субкультура университета как фактор формирования интеркультурной деятельности студента: к вопросу о предмете исследования
19
Володина Ольга Васильевна
Качество человека и качество образования неклассической педагогики в XXI веке
23
Реут Александр Владимирович
Сочинения гимназистов для литературных бесед в 1840-1860-е гг.: анализ тематики
30
Грачев Константин Юрьевич, Федосеева Светлана Юрьевна
Здоровьесберегающее пространство вуза как условие непрерывного педагогического образования
39
Гладун Лариса Александровна
Оценка развития методических компетенций в процессе профессионального становления специального педагога
43
Ахтариева Разия Файзиевна, Жесткова Юлия Константиновна, Шарифуллина Светлана Рафаэльевна
Специальные профессиональные умения учителя физической культуры
52
Мунавирова Лейсан Ринатовна
Исследование уровня сформированности мотивационного компонента профессиональной компетентности студента как фактор успешной адаптации к условиям обучения и реализации будущей профессии
55
Писаренко Сергей Александрович
Анализ особенностей восприятия цвета у студентов, обучающихся основам живописи (на примере подготовки дизайнеров)
60
Логинова Ирина Олеговна, Живаева Юлия Валерьяновна, Стоянова Екатерина Иннокентьевна
Исследование самоактуализационного потенциала у студентов, обучающихся в различных социокультурных средах, в зависимости от характера мотивации достижения
65
Рогов Евгений Иванович, Моисеенко Оксана Сергеевна
Взаимосвязь профессионально-личностной направленности будущих педагогов с их представлениями о профессии
69
Горбунова Елена Игоревна
Исследование психолого-педагогической готовности работников дошкольной образовательной организации к работе в условиях инклюзивного образования
77
Зинкевич Елена Романовна
Организация процесса самообразования преподавателей высшей медицинской школы как условие непрерывного профессионального развития личности специалистов
83
Шеманаева Мария Александровна
Принцип многоцелевых упражнений и заданий на развитие субъектной позиции в программах дополнительного профессионального иноязычного образования
90
Филологические науки
Чижова Валентина Александровна, Крапивина Мария Сергеевна, Матюшенко Екатерина Евгеньевна
Две стороны восприятия речи
108
Супрун Василий Иванович, Шестак Лариса Анатольевна
Устойчивость русского народного говора территории позднего заселения (по материалам этнолингвистической экспедиции 2016 г.)
120
Шацкая Марина Федоровна
Специфика говора с. Беляевка Старополтавского района Волгоградской области
131
Рудометова Светлана Михайловна
Фонетические особенности мещерских говоров Волгоградской области как показатель сохранения архаических черт в переселенческих диалектах
136
Боровская Анна Александровна
Аллюзивная семантика заглавия и проблема автоперевода рассказа В. Набокова «Адмиралтейская игла»
143
Соколова Лилия Викторовна
Образование префиксальных и суффиксальных производных от звукоподражательных слов (на материале немецкого языка)
152
Котельникова Надежда Николаевна
Структурно-грамматические особенности китайских четырехморфемных фразеологизмов «чэнъюй»
160
Морозова Алевтина Николаевна, Власова Людмила Ильинична
К проблеме описания структурно-семантических характеристик нестойкого сложного слова (на материале англоязычного медийного дискурса)
167
Егорова Светлана Олеговна
О двойном значении эсхатологии в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя
180
Кобзева Екатерина Владимировна
Средства создания интродукции персонажа в англоязычной детской литературной сказке (на материале сказки Р. Даля «Матильда»)
191
Блинова Инга Сергеевна
Своеобразие творческой манеры Вильгельма Раабе в повести «Хроника воробьиного переулка» (на примере фигур речи)
198
Палойко Людмила Валерьевна
Лингвопоэтические средства и способы интродукции образа главной героини в романе М.Митчелл «Унесенные ветром»
205
Исторические науки и археология
Бутенко Сергей Викторович
Россия - диалог культур между Востоком и Западом: историософские аспекты
211
Перерва Евгений Владимирович
Маркеры стресса у сарматов I-II вв. н.э. Нижнего Поволжья (палеопатологический аспект)
218
Клейтман Александр Леонидович
История Нижнего Поволжья в путевых заметках академика Н.Я. Озерецковского (1782-1783 гг.)
230
Тушканов Игорь Валентинович
Тепловское имение графа И.И. Воронцова-Дашкова как пример крупного сельского предпринимательского хозяйства Нижнего Поволжья 1880-1890-х годов
235
Нагиева Мадина Курбанисмаиловна
Создание санитарно-эпидемиологической службы в Дагестане (20-30-е гг. XX в.)
240
Болотова Елена Юрьевна, Гаевская Жанна Юрьевна
Использования труда спецконтингента в восстановлении Сталинградской области (1943-1950 гг.): историография проблемы
244
Милованова Людмила Анатольевна
Рецензия на монографию С.В. Чернышова «Эмоционально-концептный подход в обучении иностранным языкам (лингвопсихологические основы)» (Ниж. Новгород: Изд-во «Приоритет», 2014. 334 с.)
251
Выпуск журнала
