Создание языкового паспорта группы студентов при обучении их новому иностранному языку
Автор: Гасконь Елена Александровна
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu
Рубрика: Вопросы двуязычия и многоязычия
Статья в выпуске: 5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Один из факторов, которые могут оказывать влияние на овладение очередным иностранным языком, – это опыт изучения предшествующего языка (языков). В статье рассматривается вопрос о создании языкового паспорта студентов, изучающих новый иностранный язык, и анализируются результаты опроса, проведённого среди иностранных студентов, изучающих русский язык в Тверском государственном университете на базе других иностранных языков.
Первый иностранный язык, второй иностранный язык, языковой паспорт студента, языковой паспорт группы
Короткий адрес: https://sciup.org/146121282
IDR: 146121282 | УДК: 81-139
Language passport for groups of students studying a new foreign language
The experience of studying foreign languages has an influence on learning a new foreign language. This paper is devoted to the benefits of a language passport made out for students who study Russian as a foreign language in Russia. The language passport identifies the students’ exposure to foreign languages before coming to Russia.
