Способ освоения содержания универсальных учебных действий на уроках физической культуры

Бесплатный доступ

Результативность обучения можно существенно повысить посредством концентрированного образовательного воздействия, ориентируя обучаемых на аналитический подход к решению педагогических задач. К таким способам мы относим использование специально разработанных матриц, наполнение которых способствует освоению содержания универсальных учебных действий в школьной физкультурной деятельности.

Новый стандарт, универсальные учебные действия, физическая культура школьников, эффективность обучения, наполнение матриц

Короткий адрес: https://sciup.org/144154099

IDR: 144154099

Список литературы Способ освоения содержания универсальных учебных действий на уроках физической культуры

  • Пустовалова Е.Е. Матричная модель плана воспитательной работы классного руководителя. URL: http://festival.1september.ru//
  • Саволайнен Г.С. Коллаборативный коучинг в дополнительном профессиональном образовании педагогов: идея, технология, практика//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2014. № 3 (29). С. 12-22.
  • Фатеева О.А. Способ обучения тренеров моделированию тренировочного процесса. Современные процессы развития физической культуры, спорта и туризма. Состояние и перспективы формирования здорового образа жизни: матер. XVI Междунар. симпозиума; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. Красноярск, 2013 . URL: http://www.sibsau.ru//
  • Шкерина Л.В., Сенькина Е.В., Саволайнен Г.С. Междисциплинарный образовательный модуль как организационно-педагогическое условие формирования исследовательских компетенций будущего учителя математики в вузе//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2013. № 4 (26). С. 76-80.
Статья научная