Сравнительный анализ китайской и российской систем профессионального образования: организация образовательного процесса
Автор: Юфен Юань, Котлярова Ирина Олеговна, Гончинь Ван, Божун Гу
Рубрика: Образование в странах мира
Статья в выпуске: 2 т.6, 2014 года.
Бесплатный доступ
Профессиональное образование в странах мира имеет тенденцию к сближению по различным критериям. Сравнительное изучение различных образовательных систем является основанием для лучшего понимания и интеграции систем образования в мире. Подчеркнута важность сравнения исследования организации профессионального образования в Китае и России для укрепления международного сотрудничества и для развития систем образования каждой из стран на основе использования передового зарубежного опыта. В процессе исследования, направленного на совершенствование человеческих и методических ресурсов, организационно-методической деятельности преподавателей, использованы адекватные задачам методы наблюдения, социологического опроса и сравнительного анализа. Рассматриваются внутренняя организации образовательного процесса, разница между уровнями профессионального образования, академическими системами степеней (квалификаций), структурами программ, нагрузками преподавателей, расписанием преподавателей и студентов, типичные образцы учебной и профессиональной деятельности. Выявлены преимущества организации образовательного процесса, которые могут быть использованы в осуществлении реформ и дальнейшего развития систем профессионального образования обеих стран.
Образование, организация образовательного процесса, китай, Россия, сравнение, организационно-методическая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/147157685
IDR: 147157685
Список литературы Сравнительный анализ китайской и российской систем профессионального образования: организация образовательного процесса
- Education Law of the People’s Republic of China. Available at: http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_2803/200905/48457.html (accessed 25.01.2014).
- Educational Statistics of China in 2012. Available at: http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_1485/201308/xxgk_155798.html (accessed 25.01.2014).
- Compulsory Education Law of the People’s Republic of China. Available at: http://www.moe. gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_2803/200907/49979.html (accessed 25.01.2014).
- Hu P. Discuss on the Exam-Oriented Education and Quality Education. Available at: http://www. ruiwen.com/news/4553.htm (accessed 25.01.2014).
- Kotlyarova I.O., Serikov G.N., Tyagunova Yu.V. Proektirovanie obrazovatel'no-nauchnogo protsessa v universitete [Projecting of the Educational and Scientific Process at the University]. Chelyabinsk, South Ural St. Univ. Publ., 2012. 230 p. (in Russ.)
- Opinions of the Ministry of Education in 2013 on Deepening the Com-prehensive Reform in Education. Available at: http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7315/201303/xxgk_148072.html (accessed 25.01.2014).
- Overview of the Education System of the Russian Federation. Available at: http://en.russia.edu.ru/edu/description/sysobr/902/(accessed 25.01.2014).
- Regulations on Academic Degrees of the People’s Republic of China. Available at: http://www. moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_2803/200907/49967.html (accessed 25.01.2014).
- Wang Z. Study on the Development of Internationalization of Higher Education in Russia in the Bologna Process. Time Education, 2012, no. 21, pp. 7-8 (in Eng.)
