Стратегия как осознанное намерение человека относительно перспектив непрерывного образования
Автор: Сериков Геннадий Николаевич
Рубрика: Непрерывное образование в течение жизни
Статья в выпуске: 4 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
Непрерывное образование представлено как необходимое условие человеческого прогресса. Обоснована целесообразность приобщения человека к социально значимой образованности как к ценному для себя виду личного энергоресурса, с акцентом на постоянное осмысление человеком образовательных отношений с собой и с окружением. На этой основе определены перспективы продолжения образования человека в содержательном аспекте. Охарактеризована стратегия образования в аспекте осознанного намерения человека относительно перспектив непрерывного образования. Обосновано, что стратегия в продвижении образования человека к лично ценной образованности представляет собой комплекс, в составе которого выделено генеральное направление его образовательной деятельности (целевой ориентир), выявленные его возможности в продвижении образовательной деятельности к цели, а также план действий (намерение) в продвижении к достижению цели. Охарактеризована стратегия продвижения образования человека к социально значимой образованности. Стратегия предполагает сочетание осмысления человеком содержания образовательных отношений с собой и с партнерами с апробацией, а также с целесообразной корректировкой своих действий в продолжение образования. Непременным условием ее формирования является осмысление человеком личной ценности социально значимой образованности.
Перспективы образования человека, самосознание внутренних возможностей человека, активизация личного энергоресурса, стратегия как продвижение образованности человека к ценному для него состоянию
Короткий адрес: https://sciup.org/147157773
IDR: 147157773 | DOI: 10.14529/ped150406
Список литературы Стратегия как осознанное намерение человека относительно перспектив непрерывного образования
- Ананьев, Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность/Б.Г. Ананьев. -М.: Директ-Медиа, 2008. -134 с.
- Беликов, В.А. Образование. Деятельность. Личность: моногр./В.А. Беликов. -М.: Академия Естествознания, 2010. -340 с.
- Зимняя, И.А. Педагогическая психология/И.А. Зимняя. -М.: Издат. корпорация «Логос», 2000. -384 с.
- Котлярова, И.О. Дополнительное образование через всю жизнь: развитие личных ресурсов человека: моногр./И.О. Котлярова, С.Г. Сериков. -Челябинск: Изд-во «Уральская академия». -188 с.
- Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии/С.Л. Рубинштейн. -М.: Педагогика, 1973. -416 с.
- Сериков, Г.Н. Образование и развитие человека: моногр./Г.Н. Сериков. -М.: Мнемозина, 2002. -416 с.