Стратегия развития поликультурного образования в Армении
Автор: Геворкян Майрануш Маратовна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Развитие общего образовательного пространства государств - участников СНГ
Статья в выпуске: 1-2, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности, возможности и педагогические риски поликультурного образования в образовательной среде Армении. Обосновано, что проблема поликультурности уже давно вышла за рамки ее изучения в контексте многонационального региона и рассматривается с позиции культурологического подхода. Определение особенностей и возможностей поликультурного образования делает необходимым учет нежелательных последствий, вызванных существующими рисками. В качестве основных рисков поликультурного образования выделены: стратегические риски, личностные риски, психологические риски, коммуникативные риски, социокультурные риски
Поликультурное образование, культурологический подход, диалог культур, культурное развитие личности, педагогические риски, социально-культурные риски
Короткий адрес: https://sciup.org/148319510
IDR: 148319510
Список литературы Стратегия развития поликультурного образования в Армении
- Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1986. 445 с.
- Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. М.: Педагогика-Пресс, 1993. 224 с.
- Геворкян М.М., Геворкян А.М. Модель межнационального поликультурного диалога: психолого-педагогический подход: Научно-методический труд. Ереван: Артагес, 2016. 172 с.
- Закон «Об образовании» Республики Армения//http://www.edu.am/index.php7id =5&topMenu=1&menu1=85&menu2=89&arch=0.
- Закон «О вузовском и послевузовском образовании» Республики Армения//http://www.edu.am/index.php?id=5983&topMenu=-&menu1=85&menu2=89&arch=0.
- Ершов В.А., Лельчицкий А.Д. Социально-культурная идентификация как условие реализации поликультурного образования/Социальные риски в современном поликультурном обществе: психологические и педагогические аспекты: Матер. междунар. науч.-практ. конференции. Тверь: Твер. гос. ун-т; М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2008. С. 55-59.
- Копылова Н.В. Социологический и акмеологический анализ понятия «социальный риск»/Социальные риски в современном поликультурном обществе: психологические и педагогические аспекты: Матер. междунар. науч.-практ. конференции. Тверь: Твер. гос. ун-т; М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2008. C. 10-15.
