Стремление младших школьников к успеху в учебной деятельности как метапредметный результат
Автор: Ленкова Алена Александровна, Ильясов Дмитрий Федорович, Сагандыкова Светлана Александровна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Современная школа
Статья в выпуске: 1 (6), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен теоретико-методологический анализ феномена «стремление младшего школьника к успеху в учебной деятельности»; раскрывается сущность междисциплинарного понятия успех, ситуации успеха, дается характеристика структурных компонентов успеха младших школьников в учебной деятельности, обосновывается зависимость метапредметных результатов младших школьников от их стремления к успеху.
Младший школьник, успех, ситуация успеха, метапредметные результаты младшего школьника. younger students
Короткий адрес: https://sciup.org/14042783
IDR: 14042783
Список литературы Стремление младших школьников к успеху в учебной деятельности как метапредметный результат
- Андреева, Ю. В. Создание ситуации успеха в учебной деятельности подростка [Текст]: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01/Ю. В. Андреева. -Екатеринбург, 2003. -167 с.
- Амонашвили, Ш. А. Обучение, оценка, отметка. [Текст]/Ш. А. Амоношвилли. -М.: Знание, 1980. -96 с.
- Белкин, А. С. Ситуация успеха [Текст]/А. С. Белкин. -Екатеринбург, 1997. -185с.
- Грибал, В. В. Мотивация достижения и ее развитие в процессе учебной деятельности. Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте [Текст]/В. В. Грибал. -М., 1980. -С. 85-90.
- Губанов, А. Ю. Начальный модуль метапредметной подготовки для старшей школы «Способы учебной работы»: [Электронный ресурс]/А. Ю. Губанов, Т. М. Губанова//http://www.glybrary.ru.
- Зимняя, И. А. Педагогическая психология [Текст]/И. А. Зимняя. -2-е изд. доп., испр. и перераб. -М.: Изд. корпорация «Логос», 2000. -384 с.
- Концепция федеральных государственных стандартов общего образования. -М.: Просвещение.
- Ксензова, Г. Ю. Оценочная деятельность учителя [Текст]: учебно-методическое пособие/Г. Ю. Ксензова. -М.: Пед. общ-во России, 1999. -121 с.
- Культура современного урока [Текст]/под ред. Н. Е. Щурковой. -Смоленск, 1997. -116 с.
- Маркова, А. К. Формирование мотивации учения [Текст]/А. К. Маркова. -М.: Просвещение, 1990. -192 с.
- Маслоу, А. Г. Мотивация и личность [Текст]/А.Г. Маслоу. -СПб.: Евразия, 1999. -478 с.
- Мотивация личности: (Феноменология, закономерности и механизмы формирования) [Текст]: сб. науч. тр./под ред. А. А. Бодалева. -М., 2004. -320с.
- Пастушенко, Р. Проектирование общеобразовательных компетенций образовательной области «Человек и общество» для украинского куррикулума [Электронный ресурс]/Р. Пастушенко//http://www.eidos.ru.
- Маслоу, А. Г. Мотивация и личность [Текст]/А.Г. Маслоу. -СПб.: Евразия, 1999. -478 с.
- Мотивация личности: (Феноменология, закономерности и механизмы формирования) [Текст]: сб. науч. тр./под ред. А. А. Бодалева. -М., 2004. -320с.
- Пастушенко, Р. Проектирование общеобразовательных компетенций образовательной области «Человек и общество» для украинского куррикулума [Электронный ресурс]/Р. Пастушенко//http://www.eidos.ru.
