Структура и содержание учебной дисциплины «Дидактика высшей школы» в программах повышения квалификации

Бесплатный доступ

В статье сделан вывод о том, что особенности педагогической деятельности в вузе, которая на современном этапе усложняется, обогащается, становится наукоемкой, обостряют проблему дидактической подготовки преподавателей. В работе показана значимость учебной дисциплины «Дидактика высшей школы» в дидактической подготовке преподавателей вуза. Отмечается, что качество повышения квалификации преподавателей вуза во многом обусловлено качеством учебно-методического сопровождения, прежде всего учебных программ и учебных пособий. В статье приводятся результаты анализа учебных программ и учебников по дисциплине «Дидактика высшей школы», представлено отражение тематической структуры дидактического знания в программах и учебниках. Сформулирована проблема сохранения дисциплинарных границ «Дидактики высшей школы» как единого учебного курса, осваиваемого в рамках повышения квалификации преподавателей, предложены альтернативные варианты ее решения.

Еще

Дидактика высшей школы, преподаватель высшей школы, дидактическая подготовка преподавателя, повышение квалификации преподавателей вуза

Короткий адрес: https://sciup.org/14032190

IDR: 14032190

Список литературы Структура и содержание учебной дисциплины «Дидактика высшей школы» в программах повышения квалификации

  • Ибрагимов, Г. И. Учебный курс «Дидактика» в системе формирования дидактической культуры будущего учителя/Г. И. Ибрагимов//Педагогика. -2011. -№ 2. -С. 54-63.
  • Краевский, В. В. Методология педагогического исследования: пособие для педагога-исследователя/В. В. Краевский. -Самара: изд-во СамГПИ, 1994. -165 с.
  • Основные результаты и выводы опытно-экспериментальных исследований по теме «Дидактика в современной профессиональной педагогике» за 2009 год [Электронный ресурс]. URL: http://sites.google.com/a/iporao.ru/www/science3 [дата обращения 12.11.2012].
  • Сорокопуд, Ю. В. Развитие системы подготовки преподавателей высшей школы: автореф. … д-ра пед. наук: 13.00.08/Ю. В. Сорокопуд. -М., 2012. -47 с.
  • Факторович, А. А. Педагогическая деятельность преподавателя вуза в современных условиях/А. А. Факторович//Педагогика.-2010. -№ 5. -С. 103-108.
  • Храмова, Е. В. К вопросу развития дидактической компетентности преподавателя вуза/Е. В. Храмова//Вестник Новгородского государственного университета. -2010. -№ 58. -С. 51-54.
Статья научная