Сущность и содержание социализации детей дошкольного возраста
Автор: Калдыбаева Айчурок Токтополотовна, Сабирова Махаббат Мийзамовна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены проблемы социализации детей. Сущность и содержание понятие социализации. Социальное воспитание в семье, ее основы и современные механизмы эффективного воспитания детей дошкольного возраста. А также рассмотрены реальные возможности этнокультурного потенциала социума в социализации детей дошкольного возраста. Особенности социума, обусловленные социальными и этнокультурными феноменами. Своеобразие этнических традиций социального «воспитания и развития» детей с самого раннего возраста. Социальное воспитание личности дошкольника в широком и узком смысле. Системы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения. О возможностях улучшения условий педагогического труда воспитателей. Повышения эффективности процесса социализации путем совершенствования профессионализма специалистов.
Этнокультурное пространство, этнопедагогическое пространство семьи, этнокультурный потенциал, социум, педагогическая культура, социализация, воспитательный потенциал, эффективность
Короткий адрес: https://sciup.org/14120601
IDR: 14120601 | DOI: 10.33619/2414-2948/67/54
Список литературы Сущность и содержание социализации детей дошкольного возраста
- Абакарова Э. Г. Социально-психологические аспекты социализации личности // Общество и личность: интеграция, партнерство, социальная защита: материалы 1 Междунар. науч.-практ. конф. Ставрополь, 2004. С. 146-258.
- Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1980.
- Лихачев Б. Т. Педагогика: курс лекций. М.: Юрайт, 2002.
- Лутошкин А. Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. М.: Педагогика, 1988.
- Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 1953.
- Сокольникова Э. И. Этнопедагогика чувашской семьи. М.: МГОПУ, 1997.
