Сущность учебно-информационных умений старшеклассников в информационном подходе

Автор: Кулик Татьяна Сергеевна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Философия и методология образования

Статья в выпуске: 9 (94), 2014 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются учебно-информационные умения в рамках современного информационного подхода в образовании.

Общеучебные умения, информационные умения, учебно-информационные умения, информационный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/148166034

IDR: 148166034

Список литературы Сущность учебно-информационных умений старшеклассников в информационном подходе

Большой психологический словарь/сост. и общ. ред. Б.М. Мещериков, В. Зинченко. СПб.: Прийм-ЕВРОЗНАК, 2004.
Коротков А.М. Готовность старшеклассников к учебной деятельности в компьютерной среде: методология, теория и практика формирования: монограф. Волгоград: Перемена, 2003.
Кулик Т.С. Виды учебно-информационных умений [электронный ресурс // электрон. науч.-образоват. журн. Грани познания. Март 2014. №3(30). URL:http//www.grani.vspu.ru/files/pablics/1394792406.pdf.
Сикорская Г.А. Формирование интеллектуальных умений старшеклассников в довузовском образовании (на опыте университетской школы): дис. … канд. пед. наук. Оренбург, 2004.
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/2-е изд., перераб. и доп. М.: Академия, 2005.
Тестов В.А. Информационное общество: переход к новой парадигме в образовании//Педагогика. 2012. №4.

Статья научная