Технологические приемы организации видеоконференцсвязи для субъектов образовательного процесса
Автор: Лобанова Наталья Владимировна, Смыковская Татьяна Константиновна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (136), 2019 года.
Бесплатный доступ
Раскрываются технологические приемы организации видеоконференцсвязи в рамках реализации образовательного проекта между образовательными организациями, описаны форматы и функции видеоконференцсвязи. Обосновывается актуальность использования видеоконференцсвязи в образовательном пространстве.
Образовательные проекты, образовательные организации, видеоконференцсвязь, виды, форматы и участники видеоконференцсвязи
Короткий адрес: https://sciup.org/148309998
IDR: 148309998
Список литературы Технологические приемы организации видеоконференцсвязи для субъектов образовательного процесса
- Лобанова Н.В., Смыковская Т.К. Создание и реализация модели системы управления качеством образования образовательной организации на основе информационно-коммуникационных технологий // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 6. URL: www.science-education.ru/130-23169 (дата обращения: 27.02.2019).
- Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: утвержден приказом Мин-ва труда и соц. защиты Рос. Федерации от 18 окт. 2013 г. № 544н. URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.001.pdf (дата обращения: 28.04.2018).
- Смыковская Т.К. Опыт организации дистанционного обучения в сельской школе на основе видеоконференцсвязи // Информатизация сельской школы (Инфосельш-2008): сб. науч. тр. V Всерос. науч.-метод. симпозиума. Анапа - М.: ООО «Пресс-Атташе», 2008. С. 214-220.
- Смыковская Т.К., Терещенко А.В. Видеоконференц связь как основа организации индивидуализированного дистанционного обучения в сельской школе // Современные достижения в науке и образовании: математика и информатика: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. Архангельск: КИРА, 2010. С. 406-409.
Статья научная
