Теоретические вопросы использования образовательных технологий для подготовки специалистов в сфере социальной работы в университетах Вьетнама
Автор: Лыонг Мань Ха
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Статья в выпуске: 3 (27), 2019 года.
Бесплатный доступ
реализация инновационной модели развития Вьетнама невозможна без построения системы профессиональной подготовки социальных работников. Однако на сегодняшний день отсутствуют направления профессиональной подготовки социальных работников, ориентированные на организацию и профессиональную подготовку их для социальной сферы. Целью данного исследования являлось изучение социальной работы в университетах Вьетнама сегодня. В статье описывается четыре основных направления в обучении социальных работников. Представленные разработки необходимы для повышения качества образования и удовлетворения потребностей современного общества.
Технология обучения, педагогические направления, обучение социальной работе, особенности технологии, технологические объекты
Короткий адрес: https://sciup.org/147226108
IDR: 147226108
Список литературы Теоретические вопросы использования образовательных технологий для подготовки специалистов в сфере социальной работы в университетах Вьетнама
- Ван Туан Н. Лекция по преподаванию теории / Н. Ван Туан. - Хошимин: Издательство Университета технического образования, 2009.
- Главное управление профессионального образования - Министерство труда, инвалидов и социальных дел. Обзор отчета о профессиональной подготовке во Вьетнаме. - Ханой, 2012.
- Министерство образования и профессиональной подготовки. План № 118 / KH-BGDTT об осуществлении аккредитации качества образования для высших учебных заведений, педагогических колледжей и педагогических средних школ на 2017 г.
- Развитие социальной работы во Вьетнаме: проблемы профессионального образования и обучения социальной работе / Р. Хугман [и др.] // Международный журнал. - 2009. - С. 178-199.
- Решение № 14/2005 / NQ-CP, правительства о фундаментальных и всесторонних инновациях вьетнамской университетской подготовки в период 2006-2020 гг. - Ханой, 2005.
- Суан Лак Н. Лекция по методологии научных и технологических исследований / Н. Суан Лак. -Ханой, 2006.
- Суан Тунг Н. Революция 4.0 и проблемы, поднятые для обучения и подготовки народной полиции / Н. Суан Тунг // Документы международной конференции. - Ханой, 2017.
- Тай Сон Б. Лекция по технологии обучения / Б. Тай Сон / Департамент образования науки и техники. - Ханой, 2009.
- Тхи Лан Чу Ч. Управление онлайн-обучением во вьетнамских университетах сегодня / Ч. Тхи Лан Чу. Дис. … д-ра наук в образовательном менеджменте. Код 9.14.02.14. - Ханой, 2019. - С. 16.
- Тхи Суан Май Н. Введение в программу социальной работы / Н. Тхи Суан Май. - Ханой, 2012.
- Циркуляр № 12/2017 / TT-BGD & DT, выдавшие решения по аккредитации высших учебных заведений. Ханой, 2017.
- Чи Ан Л. Документ научного семинара «Социальная работа, потребности человека и подготовка социальных работников во Вьетнаме» / Л. Чи Ан. - Хошимин, 2018.
