Статьи журнала - Теория и практика общественного развития

Все статьи: 8245

Модель профессиональной карьеры специалиста в сфере российского туризма: профессиональная идентичность

Модель профессиональной карьеры специалиста в сфере российского туризма: профессиональная идентичность

Керими Кира Мухамедовна

Статья научная

В статье исследуются возможности деятельностно-активистского подхода к рассмотрению профессиональной занятости в сфере туризма. На основании эмпирических данных формируется модель профессиональной карьеры специалиста сферы туризма, в которой профессиональная идентичность выступает итогом комплементарности человеческого капитала и ресурсов социального пространства. Профессиональная деятельность имеет огромное значение для каждого индивида в отдельности и общества в целом. На ее развитие человек затрачивает колоссальные интеллектуальные, временные, физические, финансовые ресурсы, а инновационность социума зависит от способностей акторов квалифицированно, эффективно и оперативно выполнять свои профессиональные обязанности. Стремление индивида выразить, реализовать себя в профессии является источником активности в конкретном виде деятельности; формальное закрепление этих достижений состоит в карьерном продвижении актора. Появление новых профессий в сфере туризма, трансформация высшего профессионального образования, множество вариантов процесса построения карьеры с учетом особенностей сферы туризма как сфера услуг [1, c. 307] вызывает интерес исследователей к новому осмыслению категорий профессиональной карьеры специалиста сферы туризма, профессионального туристского образования, профессиональной идентичности, рефлексивное отражение происходящих процессов в современной действительности и выработке теоретических и практических рекомендаций к решению институциональных противоречий. Так, автором актуализируется важность построения социологической модели профессиональной карьеры специалиста в сфере туризма. Под моделью профессиональной карьеры специалиста в сфере туризма будем понимать авторское видение воспроизводства существующих взаимосвязей

Бесплатно

Модель развития универсальных учебных действий у будущих учителей информатики

Модель развития универсальных учебных действий у будущих учителей информатики

Шутикова Маргарита Ивановна, Морозова Ирина Вениаминовна

Статья научная

Данная статья посвящена вопросу развития универсальных учебных действий у будущих учителей информатики. Охарактеризована модель развития универсальных учебных действий, которые выступают начальным уровнем сформированности специальных компетенций будущих учителей информатики. Показана связь между результатом обучения студентов – специальными компетенциями – и набором базовых умений – универсальными учебными действиями.

Бесплатно

Модель реализации концентрированного обучения литературе в средней профессиональной школе

Модель реализации концентрированного обучения литературе в средней профессиональной школе

Дунаенко Елена Вячеславовна

Статья научная

В статье обоснован выбор модели реализации концентрированного обучения литературе в средней профессиональной школе как педагогической технологии, обеспечивающей формирование культурно-смысловой сферы личности. Автором описаны инвариантные и вариативные формы организации концентрированного обучения литературе. Приводятся некоторые экспериментальные данные, подтверждающие эффективность предложенной образовательной модели.

Бесплатно

Модель рефлексивно-педагогического управления процессом формирования потребности в профессиональной самореализации студентов технического вуза

Модель рефлексивно-педагогического управления процессом формирования потребности в профессиональной самореализации студентов технического вуза

Бакиева Эльвера Валерьевна

Статья научная

В статье приводится описание модели рефлексивно-педагогического управления процессом формирования потребности в профессиональной самореализации студентов технического вуза, характеристика ее структурных компонентов и их взаимосвязи.

Бесплатно

Модель системы непрерывной подготовки учителя информатики

Модель системы непрерывной подготовки учителя информатики

Фидарова Маргарита Георгиевна

Статья научная

В статье представлена педагогическая модель системы непрерывной подготовки учителя информатики в контексте компетентностного подхода. Раскрыты основные требования к качеству подготовки учителя информатики в системе уровневого обучения. Рассмотрены основные направления формирования профессиональной компетентности учителя информатики, способного к постоянному профессиональному росту.

Бесплатно

Модель системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений

Модель системы современного физического воспитания студентов музыкальных средних специальных учебных заведений

Коновалов Игорь Евгеньевич

Статья научная

В статье рассматривается значение физического воспитания в период модернизации системы среднего профессионального музыкального образования, определяя необходимость внедрения в процесс физического воспитания новых форм организации и совершенствование его содержа-ния, что в значительной степени повысит качество общей гуманитарной и профессиональной подготовки музыкантов обучающихся в ссуз.

Бесплатно

Модель содействия социальной адаптации пожилых вьетнамцев к цифровой трансформации

Модель содействия социальной адаптации пожилых вьетнамцев к цифровой трансформации

Нгуен Х.Х.

Статья научная

Цифровая трансформация побуждает пожилых людей гибко адаптироваться к цифровым изменениям. Старение происходит быстрыми темпами, но во Вьетнаме отсутствует комплексная модель совершенствования адаптации пожилых людей к цифровым технологиям. На основе полуформализованного интервью с 92 экспертами в статье предлагается общая модель, включающая в себя четыре компонента: (1) операционное поле модели - экономическая, политическая, социальная и культурная сферы цифровой трансформации вьетнамского общества; (2) субъекты, участвующие в содействии адаптации пожилых к цифровым преобразованиям (органы власти, общественные объединения с участием пожилых людей, образовательные заведения и исследовательские организации, производители цифровых технологий, социальные учреждения); (3) ключевые задачи такой деятельности и (4) основные отношения между субъектами модели. Модель обобщает работу, которую необходимо проделать группам субъектов, и отношения между ними, чтобы способствовать социальной реинтеграции пожилых людей в цифровое общество.

Бесплатно

Модель содержания подготовки специалистов, ориентированных на реализацию преемственности в интеллектуальном развитии дошкольников и младших школьников

Модель содержания подготовки специалистов, ориентированных на реализацию преемственности в интеллектуальном развитии дошкольников и младших школьников

Тупичкина Елена Александровна

Статья научная

В статье раскрывается модель содержания подготовки специалистов, ориентированных на ре-ализацию преемственности в интеллектуальном развитии дошкольников и младших школьников, описывающая вариативные подходы к построению содержания образования студентов в рамках основной специальности (031100 «Педагогика и методика дошкольного образования») и дополнительной специализации «Преемственность в дошкольном и начальном школьном образовании». Приводятся данные и качественные характеристики результатов, полученных в процессе внедрения разработанной модели.

Бесплатно

Модель социально-педагогического сопровождения инновационного развития региональной системы патриотического воспитания детей и молодежи (70-летию Сталинградской битвы посвящается)

Модель социально-педагогического сопровождения инновационного развития региональной системы патриотического воспитания детей и молодежи (70-летию Сталинградской битвы посвящается)

Кусмарцев Михаил Борисович

Статья научная

В статье раскрываются целевые характеристики современного патриотического воспитания в контексте разрабатываемой Стратегии инновационного развития региональной системы патриотического воспитания. Результаты анализа легли в основу модели социально-педагогического сопровождения инновационного развития региональной системы патриотического воспитания детей и молодежи с учетом возможностей и особенностей социально-экономического развития Волгоградской области

Бесплатно

Модель социального взаимодействия политической и бизнес-элиты в региональном государственном управлении на основании данных контент-анализа (на примере Ставропольского края)

Модель социального взаимодействия политической и бизнес-элиты в региональном государственном управлении на основании данных контент-анализа (на примере Ставропольского края)

Драганова Юлия Кирилловна

Статья научная

Данная статья освещает результаты контент-анализа модели социального взаимодействия политической и бизнес-элиты. Основной акцент сделан на анализ негативных, нейтральных и положительных публикаций СМИ и интернет-сайтов, а также динамике материалов в зависимости от изменений в сфере регионального государственного управления и социально-экономического развития изучаемого региона. В статье также выявляются основные механизмы социального взаимодействия региональных элитных групп.

Бесплатно

Модель социальной политики в современной России

Модель социальной политики в современной России

Гомцян О.А., Шалин В.В.

Статья научная

В данной статье проводится анализ современной модели социальной политики Российской Федерации. Рассматриваются основные проблемы и направления развития социальных институтов в контексте стратегических задач построения социально ориентированного государства. Исследование акцентирует внимание на необходимости интеграции мирового опыта и национальных особенностей для формирования эффективной системы социальной защиты. Особое внимание уделяется предложению модели социальной политики, ориентированной на достижение социальной справедливости и улучшение системы социального обеспечения в соответствии с конституционными принципами и гарантиями. Центральным элементом предложенной модели является укрепление социальных гарантий в ключевых секторах, включая здравоохранение, образование, трудовые отношения и социальное страхование. Акцент делается на необходимости обеспечения устойчивого социального развития и повышения качества жизни населения.

Бесплатно

Модель управления этикетным взаимодействием в образовательном пространстве

Модель управления этикетным взаимодействием в образовательном пространстве

Юлия Сергеевна Галынская

Статья научная

В работе рассмотрена проблема низкой культуры взаимодействия студентов и преподавателей, которая обусловлена нарушением норм и правил делового этикета в образовательном пространстве вуза. Объект исследования – деловой этикет в образовательном пространстве, предмет исследования – управление этикетным взаимодействием между участниками образовательного пространства. Цель исследования: теоретически и экспериментально обосновать и разработать модель управления этикетным взаимодействием в образовательном пространстве. Гипотеза исследования: модель управления этикетным взаимодействием в образовательном процессе является основой для выработки выпускником будущей модели его поведения в профессиональной бизнес-среде. База проведения исследования: Сибирский университет потребительской кооперации, г. Новосибирск. В исследовании, которое было проведено в 2020/2021 учебном году, приняли участие 153 студента данного вуза. В результате анализа литературы, наблюдения, анкетирования основных субъектов образования автором разработана модель управления этикетным взаимодействием в образовательном пространстве, практическая реализация которой, по мнению автора, будет способствовать превращению образовательной организации в центр нравственной подготовки «бизнес-интеллектуалов».

Бесплатно

Модель устойчивого развития как модель управляемой социальной устойчивости

Модель устойчивого развития как модель управляемой социальной устойчивости

Иванкина Любовь Ивановна

Статья научная

Обосновывается тезис о том, что, поскольку социальная реальность динамична и переменна, предназначением института управления становится квалификация социального пространства в качестве фактора, опережающего и обусловливающего формирование и становление культурных образцов, а не определение себя как механизма их воспроизводства. Раскрывается значение понятий «устойчивое развитие» и «управляемая социальная устойчивость». Сделан вывод, что, благодаря управляемому развитию, устойчивость развития становится возможной.

Бесплатно

Модель формирования готовности будущих инженеров-аграрников к управленческому общению инновационной направленности

Модель формирования готовности будущих инженеров-аграрников к управленческому общению инновационной направленности

Митин Сергей Николаевич, Кирова Юлия Зиновьевна

Статья научная

В статье анализируются основные подходы к разработке методики формирования готовности будущих инженеров-аграрников к управленческому общению инновационной направленности. Для этого применяется метод моделирования. Дается грамотный и подробный анализ этапов построения модели: целевого, содержательного, процессуального и контрольно-итогового.

Бесплатно

Модель формирования и развития профессиональной культуры сотрудника береговой охраны

Модель формирования и развития профессиональной культуры сотрудника береговой охраны

Москаленко Олег Леонтьевич

Статья научная

В статье представлена теоретическая модель сложного, целенаправленного и организованного процесса, каким является процесс формирования и развития профессиональной культуры сотрудника береговой охраны. Выделяется ряд этапов, кратко раскрываются их цели, задачи, содержание и результаты.

Бесплатно

Модель формирования навыка критического мышления средствами иностранного языка

Модель формирования навыка критического мышления средствами иностранного языка

Носырева Светлана Георгиевна

Статья научная

В статье представлена модель формирования навыка критического мышления как интегрирующего компонента методической компетенции магистра лингвистики, областью профессиональной деятельности которого является лингвистическое образование. Модель основана на континууме от социального заказа общества -формирования личности инновационного, критически мыслящего человека в инновационном обществе, до типологии заданий с использованием приемов технологии критического мышления.

Бесплатно

Модель формирования оценочной компетентности обучающихся на ступени основного общего образования

Модель формирования оценочной компетентности обучающихся на ступени основного общего образования

Чудинский Руслан Михайлович, Лукьянчикова Наталья Вячеславовна

Статья научная

Статья посвящена разработке и описанию теоретической модели формирования оценочной компетентности обучающихся на ступени основного общего образования. Модель формирования оценочной компетентности обучающихся включает следующие компоненты (блоки): целевой, теоретико-методологический, содержательный и результативно-оценочный. Представлены этапы и педагогические условия формирования оценочной компетентности обучающихся, показатели и уровни развития оценочной компетентности обучающихся на ступени основного общего образования, исследована динамика формирования и развития оценочной компетентности обучающихся 1-5 классов.

Бесплатно

Модель формирования предметных и метапредметных умений учащихся

Модель формирования предметных и метапредметных умений учащихся

Носова Людмила Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования субъектной позиции школьника при освоении предметных и метапредметных умений. Предлагается новая концептуальная модель формирования умственных действий, построенная на принципах деятельностного подхода в обучении. Определены общие подходы к организации образовательного процесса в рамках предложенной модели.

Бесплатно

Модель формирования умений антипропаганды религиозного экстремизма у студентов гуманитарных вузов - будущих специалистов с педагогической направленностью профессиональной деятельности

Модель формирования умений антипропаганды религиозного экстремизма у студентов гуманитарных вузов - будущих специалистов с педагогической направленностью профессиональной деятельности

Кузнецов Константин Валерьевич Аспирант

Статья научная

Отсутствие в учебных программах высшего профессионального гуманитарного образования тематики, освещающей проблему защиты от антипропаганды религиозного экстремизма не дает возможности молодежи адекватно оценивать социально опасные ситуации, связанные с проявлениями этого явления; использовать необходимые формы контроля психики в случае манипулирования сознанием людей, помощь пострадавшим от сект и культов тоталитарной направленности.

Бесплатно

Модель численного роста народонаселения Китая в ХХ-XXI вв.

Модель численного роста народонаселения Китая в ХХ-XXI вв.

Лукичев Павел Николаевич, Ли Юань Юань

Статья научная

Актуальной задачей демографической науки является изучение общих закономерностей численного изменения народонаселения. Предлагаемая модель показывает достижение максимума численного роста человеческих популяций на стадии индустриального развития общества с последующей его стабилизацией и сокращением. Модель иллюстрируется на демографических данных Китайской народной республики. На ее основе прогнозируется достижение максимальной численности населения КНР в первой трети XXI в. и его количественное значение.

Бесплатно

Журнал