Статьи журнала - Теория и практика общественного развития

Все статьи: 8562

Образная трансформация законов взаимодействия спектральных цветов пространства

Образная трансформация законов взаимодействия спектральных цветов пространства

Назарова Таиса Васильевна

Статья научная

Данная статья посвящена исследованию законов взаимодействия спектральных цветов, их светоцветового тонально-контрастного триединства, формирующего голограмму «эмосферы» пространства, в форме конусообразно вращающихся и зеркально переплетающихся по осям симметрии спиралей, преобразующихся в многогранные геометрические тела, трансформирующихся во все образно символическое мироустройство.

Бесплатно

Образные средства языка в выступлениях судебных ораторов как один из приемов эффективной коммуникации

Образные средства языка в выступлениях судебных ораторов как один из приемов эффективной коммуникации

Землякова Нинель Владимировна, Гарбовская Надежда Брониславовна

Статья научная

В статье представлен анализ образных средств языка, обеспечивающих эффективность речи судебных ораторов. В разные исторические эпохи требования к речи судебных ораторов претерпевали изменения, что непосредственно отражалось на используемых образных средствах. В настоящее время профессиональная деятельность юристов рассматривается в контексте умений владеть словом, убедительной аргументацией, живой и образной речью. Эффективность ведения судебных процессов, решения профессиональных задач напрямую определяется используемыми тактическими и ораторскими приемами, стилистическими фигурами, речевыми средствами. Образность представлена как составляющая часть судебного красноречия. Показана роль единиц всех уровней языка, усиливающих выразительность речи судебных ораторов. Особое внимание в статье фокусируется на стилистическом уровне языка как средстве придания образности речи. Рассмотрение стилистических фигур и тропов показывает, что в качестве ведущих изобразительно-выразительных средств используются метафора и эпитет, что определяется возможностями усиления воздействующей функции в судебных речах.

Бесплатно

Образование Тмутараканского княжества и его взаимоотношения с народами Северного Кавказа во второй половине X - начале XI вв.

Образование Тмутараканского княжества и его взаимоотношения с народами Северного Кавказа во второй половине X - начале XI вв.

Дудин Владимир Владимирович

Статья научная

В статье на основе анализа древнерусских и арабо-персидских источников освещается одна из малоизученных проблем отечественной истории - образование Тмутараканского княжества и его роль в развитии взаимоотношений между Древнерусским государством и народами Северного Кавказа во второй половине X - начале XI вв.

Бесплатно

Образование автономий горских народов Северного Кавказа: этапы становления

Образование автономий горских народов Северного Кавказа: этапы становления

Бугаев Абдула Махмудович

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы национально-государственного строительства на Северном Кавказе в начале 20-х гг. прошлого столетия. Отмечается роль И. Сталина в создании так называемых «экспериментальных» многонациональных автономий, в частности Горской АССР.

Бесплатно

Образование в АТР: влияние Болонского процесса на создание условий поликультурного образовательного пространства

Образование в АТР: влияние Болонского процесса на создание условий поликультурного образовательного пространства

Шаповалова Полина Валериевна

Статья научная

В работе приведены статистические данные о системе международного образования, проанализировано влияние Болонской системы образования на страны Азиатско-Тихоокеанского региона. Выявлены причины, обусловливающие высокий уровень зачисления студентов в вузы государств АТР, в частности Китая. Все источники, использованные для подготовки статьи, являются иностранными.

Бесплатно

Образование в процессе становления киберсоциума

Образование в процессе становления киберсоциума

Кравцов Юрий Сергеевич

Статья научная

Автор анализирует процесс формирования нового пространства социального развития - структурирование киберпространства, в котором получают развитие киберсообщества (или «киберсоциумы», «виртуальные сообщества»). С философской позиции раскрывается значение образования в процессах их становления социумами. Автор показывает, что в структуре образования заложены те логикоэпистемологические ценности, которые наполняют его содержание смыслом, являются ориентирами в деятельности личности и общества. Современная образовательная парадигма - информационно-телекоммуникационная - порождена взаимосвязью информации и коммуникации, посредством включения в свой ареал богатого арсенала технических средств. Как вывод, утверждается, что киберсоциум еще должен стать социумом, прийти к своему действительно гуманистическому состоянию.

Бесплатно

Образование и просвещение в Ярославской губернии как направление деятельности Ярославской городской думы

Образование и просвещение в Ярославской губернии как направление деятельности Ярославской городской думы

Бутусов Алексей Сергеевич

Статья научная

В статье показано развитие образования и просвещения в Ярославской губернии во второй половине XIX - начале XX вв. Рассмотрены изменения, имевшие место в начальном, среднем и профессиональном образовании: расширение круга дисциплин и передаваемых знаний, охват системой обучения широких слоев населения, большая доступность образования.

Бесплатно

Образование как инструмент социокультурной дифференциации в трудах Бэзила Бернстейна

Образование как инструмент социокультурной дифференциации в трудах Бэзила Бернстейна

Кузнецова Софья Алексеевна

Статья научная

Статья посвящена актуальной проблеме неравенства в образовании, складывающегося на основе культурных различий между детьми. Принято считать, что современное общество предоставляет все возможности для детей из разных слоев получить равный доступ к образованию. Вместе с тем существуют исследования, которые показывают изначальные препятствия в деле демократизации образования. Одно из них принадлежит британскому исследователю Бэзилу Бернстейну, который выявил существование так называемых «культурных кодов», т. е. специфических грамматических конструкций и стиля мышления, объединяющего представителей групп разного уровня дохода и различного происхождения. Выявлено, что к детям с равным IQ, но из разных социальных слоев учителя относятся по-разному, в первую очередь из-за их неодинакового способа выражения мыслей. Более того, детям из низшего класса сложно воспринимать речь учителей и детей из более высоких классов. Все это приводит к низкой успеваемости обучающихся из низших классов, а также к их маркировке как «несообразительных». Подобные последствия обусловливает и смешение в одном классе выходцев из разных этнических общностей, что показано на примерах мексиканских детей, а также детей коренного населения Дальнего Востока России. Система образования не испытывала на себе коренных преобразований еще с начала века. В настоящее время она не учитывает всех социокультурных изменений, проходящих в контексте глобализации и демократизации общества. Поэтому автор обосновывает тезис о необходимости пересмотра текущей организации учебного процесса в школах.

Бесплатно

Образование как общая ценность международного права

Образование как общая ценность международного права

Матюшева Татьяна Николаевна

Статья научная

Статья посвящена исследованию ценностной характеристики образования в международном аспекте. На основе анализа международных и региональных актов образование представлено автором как ценность международного права, что способствует отражению актуальных вопросов реализации конституционного права на образование в Российской Федерации. Автор приходит к выводу, что роль международного сотрудничества в области образования возрастает, затрагивая самые широкие слои населения всего земного шара.

Бесплатно

Образование как социальный институт

Образование как социальный институт

Кутасова Т.Л., Королева К.

Статья

Бесплатно

Образовательная миграция в современной России: тенденции и проблемы

Образовательная миграция в современной России: тенденции и проблемы

Капшук Елена Александровна, Костина Елена Юрьевна, Орлова Надежда Александровна, Цэрэн Ганбаатар

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы, вызванные интенсификацией образовательной миграции населения, в частности, проблема оттока молодежи из приграничных регионов Дальнего Востока Российской Федерации в связи с намерениями получения высшего образования в других регионах страны. Отмечается, что в последнее время постоянно расширяющаяся и поощряемая академическая мобильность значительно меняет интенсивность и возвратность миграционных потоков. В работе затрагиваются вопросы, касающиеся роли высших учебных заведений в стимулировании и сдерживании образовательных миграционных тенденций. Неравномерное распределение высших учебных заведений по территории Российской Федерации способствует усилению образовательной миграции в стремлении абитуриентов к преодолению социального неравенства и получению доступа к качественному высшему образованию по принципу «центр - периферия». Это приводит к постепенному кризису кадрового потенциала в самых разных профессиональных сферах регионов-доноров, а также порождает проблемы воспроизводства населения в будущем. Такая ситуация характерна и для Дальневосточного федерального округа, в котором наблюдается стабильный отток трудоспособной части населения.

Бесплатно

Образовательная миграция сирийской молодежи: причины и последствия (по материалам социологического исследования)

Образовательная миграция сирийской молодежи: причины и последствия (по материалам социологического исследования)

Вдовина М.В., Халаби Д.

Статья научная

В статье анализируется образовательная миграция сирийской молодежи - один из актуальных социально-демографических процессов с начала кризиса в Сирии в 2011 г. Усиление нестабильности в политической, экономической и гуманитарной сферах вызвало массовый отток сирийских студентов и аспирантов, стремящихся продолжить обучение за рубежом. Данный феномен стал не только индивидуальной стратегией адаптации молодежи к экстремальным условиям, но и важным фактором, влияющим на устойчивость национальной системы образования, рынок труда и потенциал восстановления страны. Современные научные исследования, посвященные миграции сирийской молодежи, в основном носят общий или макроаналитический характер, уделяя приоритетное внимание трудовой миграции. В то же время эмпирический анализ именно образовательной миграции, ее причин и последствий остается недостаточным. Возрастает необходимость комплексного социологического исследования, основанного на данных, собранных как внутри страны, так и в принимающих государствах. Новизна исследования авторов заключается в выявлении причинно-следственных связей, влияющих на решение молодых образовательных мигрантов вернуться в Сирию или остаться за границей, а также в разработке предложений для образовательной и миграционной политики.

Бесплатно

Образовательная миссия педагога и современное общество: грани сотрудничества и противоречия

Образовательная миссия педагога и современное общество: грани сотрудничества и противоречия

Стуканов Александр Петрович

Статья научная

В статье речь идет о ценностных ориентациях и роли педагога в демократических преобразованиях в обществе и системе непрерывного образования, в условиях модернизации и гуманизации, а также о необходимости непрерывного духовнонравственного совершенствования педагога в профессиональной деятельности и реальных жизненных противоречиях на этом пути.

Бесплатно

Образовательная среда города Тобольска в конце XIX - начале XX в

Образовательная среда города Тобольска в конце XIX - начале XX в

Валитов Александр Александрович, Томилов Игорь Сергеевич, Федотова Дарья Юрьевна

Статья научная

В данной статье рассмотрено развитие образования в Тобольске на рубеже XIX-XX в. Показаны особенности становления образовательных учреждений г. Тобольска, а также выявлены причины этого явления.

Бесплатно

Образовательная среда как фактор формирования идентичности ребенка с ограниченными возможностями

Образовательная среда как фактор формирования идентичности ребенка с ограниченными возможностями

Снежко Галина Евгеньевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями с точки зрения формирования идентичности, позволяющей строить жизненную стратегию, адекватную динамике современного общества. На основе анализа эмпирического материала автор показывает, что для совместного обучения «обычных» детей и детей с ограниченными возможностями необходимо, кроме прочего, изменение ценностей в целом (переход от терпимого отношения к людям с ограниченными возможностям к признанию за ними права быть другими).

Бесплатно

Образовательная ценность и смысл пленэра

Образовательная ценность и смысл пленэра

Дьячкова Л.Г., Карев Б.А.

Статья научная

В статье рассматривается пленэр как проектно-ознакомительная практика студентов проектнохудожественного профиля обучения. Показана интегративная сущность данного вида практики, способного на основе компетентностного подхода решить задачи теоретико-методологического, социального и прикладного характера в подготовке выпускников высшей школы. Сделан акцент на ценности зрительно-логического компонента обучения, связывающего исследование историко-культурного контекста с конкретной наблюдаемой средой.

Бесплатно

Образовательно-производственный кластер как форма государственно-частного партнерства техникума и работодателя

Образовательно-производственный кластер как форма государственно-частного партнерства техникума и работодателя

Петьков Валерий Анатольевич

Статья научная

Успешность реформирования системы профессионального образования основывается на интеграции отраслевых учебных заведений всех уровней с работодателями. Статья посвящена исследованию проблемы создания образовательно-производственных кластеров как центров интеграции производственных предприятий, научных учреждений и образовательных организаций. Такая интеграция предполагает формирование новых форм их взаимодействия. В связи с этим основная идея авторской концепции заключается в разработке основ образовательно-производственного кластера как формы государственно-частного партнерства учреждения СПО и работодателя. Реализация потенциала образовательно-производственного кластера позволит обеспечить улучшение качества профессиональной подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования и сделает их востребованными и конкурентоспособными на рынке труда.

Бесплатно

Образовательное кредитование в России: проблемы и перспективы

Образовательное кредитование в России: проблемы и перспективы

Моженко Олеся Валериевна

Статья научная

Повышение конкурентоспособности вузов - одно из главных условий развития научного потенциала страны. По этой причине все большую актуальность приобретают вопросы кооперации вузов с иными учреждениями науки, бизнес-структурами, работающими в той же предметной сфере; разнообразия базы доходов учреждений образования. Важным инструментом, способствующим оптимизации финансовой структуры вуза и регулирующим его деятельность в условиях глобализации мировой экономики, является система образовательного кредитования. Основная задача системы кредитования образования заключается в снижении бюджетной нагрузки в сфере высшего образования при одновременном сохранении или повышении уровня доступности образования. Эффективное функционирование означенной системы обеспечивается при условии взаимодействия четырех субъектов: учреждений высшего образования, финансовых институтов, государства и населения. В 2009 г. в РФ был принят закон об образовательном кредитовании, установивший ответственность сторон, а также правила выдачи образовательных кредитов. Сегодня система действует в двух направлениях: кредитование на образовательные цели, осуществляемое коммерческими банками без ограничений для кредитной организации (отличаются от потребительских кредитов чуть более мягкими условиями погашения); льготное образовательное кредитование с государственной поддержкой по приоритетным профессиональным специальностям (осуществляется только в отношении определенных вузов и конкретных образовательных программ). Однако наличествующие проблемы, такие как незаинтересованность финансовых и образовательных организаций, нерентабельность такого рода кредитования, кредитование преимущественно непопулярных направлений обучения, препятствуют широкому распространению рассматриваемого механизма в России. Из этого следует вывод о необходимости активизации деятельности государства для поддержки и развития системы образовательного кредитования.

Бесплатно

Журнал