Требования профессионального стандарта руководителя образовательной организации к экспертно-аналитической деятельности
Автор: Будаева Эржени Александровна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Развитие профессиональной компетентности будущих специалистов в современном вузе
Статья в выпуске: 1, 2015 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению вопроса моделирования экспертно-аналитической деятельности руководителя образовательного учреждения в рамках реализации требований профессионального стандарта руководителя образовательной организации.
Профессиональный стандарт руководителя образовательной организации, экспертиза, экспертно-аналитическая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148182635
IDR: 148182635
Список литературы Требования профессионального стандарта руководителя образовательной организации к экспертно-аналитической деятельности
- Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.
- О мероприятиях по реализации государственной социальной политики: указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597.
- О правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов: постановление Правительства РФ № 23 от 22 января 2013 г.
- Алексеева Л. Н., Громыко Н. В., Зайцева Е. Л. Работа экспертов с результатами деятельности экспериментально-инновационных площадок . -URL: http://www.experimentdom.ru/index.php?action=article&id=4
- Анисимов О. С. Методологическая культура педагогической деятельности мышления. -М.: Экономика, 1991. -414 с.
- Горбунова Т. И. Экспертиза как оценка человеческой деятельности и ее результатов . -URL: http://www. euroexpert. spb. ru/2/statl. html.
- Иванов Д. А. Экспертиза в образовании. -М.: Академия, 2008. -336 с.
- Князева М. М. Экспертиза образовательных проектов//Школьные технологии. -2001. -№ 2. -С. 210-228.
- Кучер С. Н. Основные подходы к экспертизе в образовании//Школьные технологии. -2006. -№ 5. -С. 155-161.
- Новикова Т. Г. Теоретические основы экспертизы инновационной деятельности в образовании: дис.. д-ра пед. наук. -М., 2006. -305 с.
- Чупрова О. Ф. Экспертно-аналитическая деятельность как педагогическая проблема//Юбилейный год. Кафедра педагогики ИГЛУ: история и современность: сб. ст. -Иркутск, 2008. -С. 83-90.
Статья научная
