Учет экстралингвистических факторов при обучении бурятскому языку как второму
Автор: Содномов С.Ц.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2009 года.
Бесплатный доступ
Эта статья посвящена проблеме формирования активного русско-бурятского двуязычия. Рассматриваются возможности целенаправленного использования экстралингвистических факторов при обучении бурятскому языку как второму, которое способствовало бы формированию у учащихся реального двуязычия.
Бурятский язык, экстралингвистический фактор, двуязычие, формирование, функционирование языка, реальная действительность
Короткий адрес: https://sciup.org/148178719
IDR: 148178719