Учет психологических особенностей обучаемых при дистанционном обучении иностранным языкам

Для того чтобы обучаемый имел возможность развивать природные задатки и приобретенные способности, нужна эффективная система образования, базирующаяся на передовых технологиях, включая дистанционное обучение. Качество последнего во многом зависит от обратной связи. Авторами описываются психологические особенности, знания и учет которых необходимы при организации продуктивной обратной связи обучаемого с информационным полем при дистанционном обучении иностранным языкам.