Педагогика. Рубрика в журнале - Ученые записки Петрозаводского государственного университета
Система сетевого обучения как элемент концепции открытого образования
Статья научная
Рассмотрены дополнительные принципы открытого образования. Определены структурные элементы системы сетевого обучения и проанализированы их функции в образовательном процессе. Показаны возможности сетевого обучения для реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по становлению иноязычной эколого-коммуникативной компетентности (ИЭКК) студентов трех факультетов университета, позволяющие сделать выводы о факторах, влияющих на ее становление, и о динамике формирования компонентов ИЭКК.
Бесплатно
Субъектные установки как условие формирования профессиональной позиции учителя
Статья научная
Рассматриваются вопросы формирования профессиональной позиции учителей, представлены результаты эксперимента по формированию профессиональной позиции учителей путем развития субъектных установок. Основное внимание уделяется изучению изменений профессиональной позиции учителей, произошедших в ходе их обучения по программе «Деятельность учителя по развитию самостоятельности и активности школьников», направленной на формирование субъектной установки. Большое место занимает описание видов профессиональных установок учителей и их соотношение в педагогической выборке. Выявлены субъектные и несубъектные установки педагогов. В качестве основных методов использовались формирующий эксперимент и опросный метод. Статистические методы исследования включали в себя факторный анализ, контент-анализ и парное сравнение результатов до и после экспериментальной работы при помощи t-критерия Стьюдента. Полученные данные свидетельствуют об увеличении количества субъектных установок и усилении субъектной позиции учителей в результате проведенной опытно-экспериментальной работы.
Бесплатно
Статья
Рассматриваются результаты исследования восприятия телевизионной рекламы детьми старшего дошкольного возраста и его влияния на потребительские предпочтения, а также общение, игры детей (по мнению родителей и воспитателей).
Бесплатно
Теоретические и практические аспекты информационного обеспечения педагогических дисциплин
Статья
Бесплатно
Статья научная
Поднимается проблема организации самостоятельной работы студентов магистратуры над научно-методическим проектом по вопросам высшего образования. Обоснована значимость научно-методических проектов в подготовке студентов магистратуры. Научно-методический проект рассматривается как комплексный, сочетающий элементы научно-педагогического исследования и проектирования практической педагогической деятельности. Вводится понятие «технология педагогического сопровождения» освоения студентами нового для них вида самостоятельной работы. Основное место занимает характеристика технологии педагогического сопровождения процесса обучения магистрантов выполнению научно-методического проекта, включающая: теоретические основания, целевые установки, этапы, средства, критерии оценки. В качестве ведущего метода исследования использована опытная работа, дополнительные сведения получены через наблюдения и анализ работ студентов. Представлена точка зрения автора относительно перспективности технологического оснащения введения новых видов самостоятельной работы студентов.
Бесплатно
Условия становления профессиональной компетенции будущего учителя
Статья научная
Представлен анализ условий становления профессиональной компетенции студентов в педагогическом вузе. Под компетенцией понимается личностная составляющая, связанная с умением достигать значимых результатов с учетом новых ценностных оснований профессиональной деятельности, проявляющаяся в умении решать профессиональные задачи в реальных ситуациях профессиональной деятельности. Процесс становления профессиональной компетенции рассмотрен через интеграцию познавательных и профессиональных мотивов. Интеграция осуществляется в процессе обучения, в котором выделены три этапа - 1-2-й курсы, 3-й курс, 4-й курс. Каждый этап характеризуется своеобразием содержания, технологий и организации процесса, то есть связан с созданием определенных условий. В статье выявлены две группы условий становления профессиональной компетентности: организационно-педагогические и дидактические. Динамика процесса становления профессиональной компетенции студента в образовательном процессе выстраивается через решение академических задач, выявляющих знание теории и решение практических профессиональных задач, посредством включения студентов в тренинги, анализ кейсов и др.
Бесплатно
Формирование иноязычной профессиональной компетенции в вузе технологией проектного обучения
Статья научная
В статье содержится анализ основных подходов к организации обучения иностранным языкам в вузе, рассматривают понятие и компоненты профессиональной компетентности выпускника (иноязычной коммуникативной компетенции), представлена модель проектного обучения (создание видеофильма с использованием новых информационных технологий) для ее формирования в процессе обучения иноязычному профессиональному общению.
Бесплатно
Формирование образовательного контента с использованием облачных технологий
Статья научная
Представлен анализ технологических и методических решений, направленных на оптимизацию применения «облачных» сервисов в формировании предметного содержания, используемого в образовательном процессе вуза. Охарактеризованы параметры, которые целесообразно учитывать при создании контента: виды образовательной деятельности, категории пользователей, организационные принципы формирования, инфраструктурная схема, тип облачной платформы, предметно ориентированные ресурсы, дидактические требования, методическая база, формы размещения в Интернете, технологии представления в учебном процессе и управления. Отмечены позитивные тенденции в изменении качества информационно-коммуникационной среды вуза в результате использования облачных сервисов: возрастание роли социальных сетей в образовательном процессе, активизация сотрудничества при наполнении контента, реализация индивидуальных пользовательских стратегий обучения. Предложены способы решения проблемных вопросов управления контентом: универсализация подходов к созданию локальных ресурсных баз, выявление дидактических и когнитивных возможностей облачных сервисов, разработка методологии их применения. Перспективы применения облачных сервисов в данной сфере связаны с детальной проработкой моделей интегрирования информационно-образовательных ресурсов, созданием правил обмена ими, а также развертыванием алгоритмов взаимодействия субъектов образовательного процесса с учетом дифференцированного пользовательского спроса.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются понятия анимационной деятельности и педагогической анимации. Приводится структура педагогической анимации. Предлагается модель профессиональной подготовки студентов педагогического вуза к анимационной деятельности
Бесплатно
Ценностно-смысловой подход к подготовке будущего учителя
Статья научная
В статье актуализируется роль ценностно-смыслового подхода к профессиональному педагогическому образованию. Анализируются основные функции интерактивного обучения. Доказывается, что практическое использование таких активных методов обучения, как кейс-стади, портфолио, фокус-группа, подтверждает эффективность интерактивного обучения и его влияние на развитие ценностно-смысловой сферы личности учителя.
Бесплатно
Ценностные основы современного родительства в контексте национальной культуры
Статья научная
Рассматриваются ценностные основы семейных взаимоотношений в отечественной философско-педагогической мысли XII-XX веков. На основе анализа исторических философско-педагогических источников определяется национальный идеал родительского воспитания детей.
Бесплатно