Управление качеством в вузе. Рубрика в журнале - Университетское управление: практика и анализ

Публикации в рубрике (43): Управление качеством в вузе
все рубрики
Применение метода fmeca при управлении рисками процессов системы менеджмента качества вуза

Применение метода fmeca при управлении рисками процессов системы менеджмента качества вуза

Спиридонова Александра Александровна, Хомутова Елена Григорьевна

Статья

Бесплатно

Применение моделей совершенствования для повышения качества управления в российском университете

Применение моделей совершенствования для повышения качества управления в российском университете

Маслов Дмитрий Владимирович, Мазалецкая Анна Леонидовна, Стид Кэрол

Статья научная

В статье рассматриваются возможности применения моделей премий в области качества: модели совершенствования EFQM, моделей премии Правительства РФ и вузовского конкурса качества для совершенствования систем управления в сфере высшего образования России. Приводится опыт интеграции модели EFQM в практику управления Ярославского государственного университета в рамках международного проекта

Бесплатно

Примерная методика мониторинга и оценивания качества подготовки специалистов в вузе

Примерная методика мониторинга и оценивания качества подготовки специалистов в вузе

Никитина Надежда Шагабановна, Николаева Наталья Викторовна

Статья научная

В статье приводится анализ возможности использования традиционных для промышленности и сферы услуг методов мониторинга и контроля качества в образовании. Авторы предлагают формат инвариантной методики мониторинга, которая позволит специалистам образовательных учреждений проводить самооценку и аудит различных видов деятельности.

Бесплатно

Проблемы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании

Проблемы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании

Томилин Олег Борисович, Томилин Олег Олегович

Статья научная

Рассмотрены подходы к определению содержания компетенций. Проведен анализ проблем использования компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. Представлены примеры практического формирования компетенций.

Бесплатно

Проектирование образовательных продуктов, ориентированных на запросы регионального бизнеса

Проектирование образовательных продуктов, ориентированных на запросы регионального бизнеса

Грошев Александр Романович, Пелихов Николай Владимирович, Родионова Алена Владимировна

Статья научная

Описывается алгоритм учета потребностей регионального бизнеса при проектировании образовательных программ в рамках государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования 3-го поколения. Показаны пути трансформации потребностей бизнеса в содержание учебного плана с учетом необходимости его опережающего обновления в соответствии с динамично меняющимися потребностями регионального бизнеса в условиях конкуренции. Даны рекомендации по совершенствованию принципов и технологий проектирования образовательных программ.

Бесплатно

Размышления на тему общественно-профессиональной аккредитации, или как оценивать образование, не ухудшая его качество: взгляд эксперта

Размышления на тему общественно-профессиональной аккредитации, или как оценивать образование, не ухудшая его качество: взгляд эксперта

Заика Ирина Тенгизовна

Статья научная

Расширение рынка образовательных услуг и наличие большого количества государственных и негосударственных вузов, имеющих одинаковый профиль, вызывают у потребителя законный интерес в выборе лучшего. Последовала адекватная реакция научно-образовательного сообщества, что дало начало развитию новому направлению в оценочной деятельности - общественной и профессиональной аккредитации. По замыслу организаторов нового вида аккредитации, повышение рисков для потребителей образовательных услуг компенсируется гарантиями, предоставляющими регулирующими органами, в лице Рособрнадзора и Росаккредагентства, и негосударственными Аккредитационными агентствами. Последние, в свою очередь, гарантируют вузам, что процесс проведения общественно-профессиональной аккредитации поможет им улучшать свое качество, а значит, качество образования должно будет неуклонно повышаться.

Бесплатно

Разработка внутривузовского инструментария планирования качества

Разработка внутривузовского инструментария планирования качества

Бадеева Елена Александровна

Статья научная

Раскрываются особенности планирования как функции внутривузовской системы менеджмента качества. Предлагается методика внутривузовского планирования качества на основе инструментария SWOT-анализа.

Бесплатно

Реализация инновационных технологий в образовании: опыт Карагандинского государственного университета

Реализация инновационных технологий в образовании: опыт Карагандинского государственного университета

Алпысбаева Сара Нурбековна, Акыбаева Гульвира Советбековна

Статья научная

В статье анализируются реализация инновационных технологий в образовании на примере Карагандинского государственного университета.

Бесплатно

Рейтинг успеваемости студентов как способ улучшения качества обучения в высших учебных заведениях

Рейтинг успеваемости студентов как способ улучшения качества обучения в высших учебных заведениях

Яковлев Вадим Иванович, Пенский Олег Геннадьевич

Статья научная

Предложен математический способ ранжирования студентов по успеваемости, исходя из цели, поставленной деканатом факультета. Описаны пути улучшения качества учебы студентов за счет внедрения этого способа. Внесены предложения по совершенствованию законодательных актов, определяющих организацию обучения студентов в высших учебных заведениях.

Бесплатно

Рейтинговая оценка и мониторинг образовательной и научной деятельности вуза

Рейтинговая оценка и мониторинг образовательной и научной деятельности вуза

Никифоров А.А., Уткин Лев Владимирович

Статья научная

Представлена автоматизированная система рейтинговой оценки деятельности преподавателей, кафедр и факультетов. Система создана для оценки деятельности профессорско-преподавательского состава и централизованного сбора данных, обработки и подготовки отчетов научно-исследовательской части и учебно-методического управления, а также для стимуляции и активизации творческой педагогической и научной деятельности сотрудников кафедр в течение календарного года. Система является основой для распределенного сбора и автоматизированного мониторинга аспектов научной и образовательной деятельности вуза.

Бесплатно

Самообследование кафедр в процедуре внутренней оценки деятельности вуза

Самообследование кафедр в процедуре внутренней оценки деятельности вуза

Васильева Елена Юрьевна, Шестакова Мария Викторовна

Статья научная

Раскрывается технология самообследования кафедр, специальностей и вуза. На примере осуществления процедуры самообследования кафедр в Северном государственном медицинском университете показано, как могут быть проанализированы и использованы результаты самообследования кафедр для совершенствования образовательной среды вуза.

Бесплатно

Самооценка в системе инструментов измерения результативности деятельности университета

Самооценка в системе инструментов измерения результативности деятельности университета

Бирюкова Людмила Ивановна, Ватолкина Наталья Шамилевна, Салимова Татьяна Анатольевна

Статья научная

Статья посвящена исследованию самооценки как одного из инструментов современного менеджмента качества в вузе. Отражены существующие подходы к определению данного понятия, возможности применения в вузе, принципы самооценки деятельности вуза. Рассмотрен опыт Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева по использованию самооценки для оценки результативности деятельности. Выявлены преимущества и ограничения данного инструмента. Показана роль и возможности использования результатов самооценки в процессе совершенствования деятельности университета.

Бесплатно

Система менеджмента качества: опыт Уральской государственной архитектурно-художественной академии

Система менеджмента качества: опыт Уральской государственной архитектурно-художественной академии

Колясников Виктор Александрович, Солонин Сергей Иванович

Статья научная

В статье изложен опыт создания системы менеджмента качества (СМК) в Уральской государственной архитектурно-художественной академии. Дана краткая характеристика концепции качества академии, перечислены основные этапы создания СМК и область ее распространения. Приводятся модель СМК, структура документации, уровни управления и организационная структура СМК. Дана краткая характеристика проведенных аудитов и самооценок, позволяющих судить о соответствии СМК Типовой модели, ГОСТ Р ИСО 9001-2001 и уровне зрелости СМК.

Бесплатно

Система перезачета оценок успеваемости - инструмент поддержки академической мобильности

Система перезачета оценок успеваемости - инструмент поддержки академической мобильности

Рожков Николай Николаевич

Статья научная

В работе рассматриваются допустимые правила перевода оценок успеваемости из одной шкалы в другую. С учетом многообразия таких шкал, существующих в различных странах, эта проблема становится весьма актуальной для поддержки академической мобильности. Предлагается ряд критериев, которым правила перевода должны удовлетворять с позиций общей теории шкал измерения качества. Обсуждается применение для этих целей шкалы оценок ECTS.

Бесплатно

Система управления качеством образования в университете на основе информационных технологий

Система управления качеством образования в университете на основе информационных технологий

Сойфер Виктор Александрович, Гречников Федор Васильевич, Кузьмичев Венедикт Степанович, Колпаков Всеволод Анатольевич, Ланский Анатолий Михайлович, Пашков Дмитрий Евгеньевич

Статья научная

Проведен выбор концепции модели системы управления качеством образования. Разработана система управления качеством образования университета на основе интегрированной автоматизированной информационной системы и требований международного стандарта ISO 9001:2000.

Бесплатно

Системный мониторинг качества образовательной среды вуза

Системный мониторинг качества образовательной среды вуза

Васильева Елена Юрьевна

Статья научная

В статье представлен опыт Северного государственного медицинского университета (г. Архангельск) в области организации системного мониторинга качества образовательной среды вуза. Цель данного мониторинга заключается в том, чтобы обеспечить эффективное управление вузом на основе объективного отражения состояния его образовательной среды. Автор раскрывает педагогический и управленческий потенциал мониторингов качества профессорско-преподавательского состава и студентов вуза, которые в структуре системного мониторинга занимают особое место.

Бесплатно

Стратегическое партнерство вузов и бизнес- сообщества

Стратегическое партнерство вузов и бизнес- сообщества

Ташкинов Анатолий Александрович, Шевелев Николай Алексеевич, Данилов Александр Николаевич, Столбов Валерий Юрьевич

Статья научная

Предлагаются основные этапы и механизмы взаимодействия вузов и бизнес-сообщества при подготовке компетентных специалистов. В качестве важного этапа взаимодействия рассматривается стратегическое планирование целей и результатов образования, в рамках которого формируется актуальный перечень компетенций выпускника вуза с учетом мнений работодателей. Для реализации образователь- ных программ нового поколения предлагается шире использовать модульные технологии и сетевые модели организации учебного процесса

Бесплатно

Удовлетворенность работодателей качеством подготовки выпускников вузов в высокотехнологичном секторе рынка труда

Удовлетворенность работодателей качеством подготовки выпускников вузов в высокотехнологичном секторе рынка труда

Васильева Е.Ю.

Статья научная

Приводятся результаты репрезентативного исследования удовлетворенности работодателей качеством выпускников вузов в высокотехнологичном секторе рынка труда. Описывается система мониторинга удовлетворенности работодателей, включающая четыре элемента: удовлетворенность личностным развитием выпускников, их профессиональной подготовленностью, сформированной готовностью и компетентностным развитием.

Бесплатно

Управление качеством предметного обучения на основе компетентностного подхода

Управление качеством предметного обучения на основе компетентностного подхода

Столбова Ирина Дмитриевна

Статья научная

Рассматривается концепция предметного обучения в рамках компетентностного подхода. Предложена процессная модель управления качеством предметной подготовки в форме сетевого графика, представляющего собой совокупность индивидуальных образовательных траекторий

Бесплатно

Формирование интегральной рейтинговой оценки деятельности студента образовательного учреждения

Формирование интегральной рейтинговой оценки деятельности студента образовательного учреждения

Климович Людмила Александровна, Митющенко Елена Вячеславовна

Статья научная

Предложена методика определения интегрального рейтинга студента и применения его в управлении учебно-воспитательным процессом. Интегральный рейтинг складывается из академического и вне- учебного рейтингов студента. При определении академического рейтинга используются зачетно-кредитные единицы. Формирование внеучебного рейтинга основано на теоретико-множественном подходе. Нормирование весовых коэффициентов осуществляется по правилу Фишберна.

Бесплатно

Журнал