Управление воспитательной работой в вузе: программно-целевой подход
Автор: Катаров Василий Кузьмич, Штыков Алексей Сергеевич, Бутенко Алексей Андреевич, Коновалов Александр Петрович
Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Рубрика: Социальная миссия университета
Статья в выпуске: 5, 2015 года.
Бесплатный доступ
Представленная статья-кейс посвящена рассмотрению опыта управления воспитательной работой в современном вузе на основе программно-целевого подхода на примере Петрозаводского государственного университета. В статье приведены примеры ряда управленческих решений по развитию активности обучающихся по различ- ным направлениям: наука и инновации, профессиональные компетенции, культура и творчество, студенческий спорт и здоровый образ жизни, волонтерство и социальное проектирование, историко-патриотическое воспитание, межкультурный диалог, студенческие информационные ресурсы, международное сотрудничество, социальные стандарты и права студентов. Проведен анализ эффективности применения программно-целевого похода в организации воспитательной работы в ПетрГУ за пятилетний период.
Система управления воспитательной работой, студенческие объединения, показатели эффективности, оценка эффективности результатов деятельности
Короткий адрес: https://sciup.org/142140232
IDR: 142140232
Список литературы Управление воспитательной работой в вузе: программно-целевой подход
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» . URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok (дата обращения: 21.12.2015).
- Березина В. А. Организация воспитательной деятельности в вузе: состояние, проблемы, перспективы//Организация развивающего воспитательного пространства вуза: сборник научно-методических материалов/Сост. И. И. Зарецкая, Н. С. Чагина. -М.: АПК и ППРО, 2005. -С. 6-11.
- Емельянова И. Н. Воспитательная деятельность вуза: мифы и реальность//Университетское управление: практика и анализ. -№ 5-6, 2010. -С. 45-50.
- Васюков И. Л., Волков А. Н. Качество воспитательного процесса как объект управления . URL: http://www.proza.ru/2004/12/22-193 (дата обращения: 24.12.2015).
- Канбекова Р. В. Образовательные технологии в воспитательном процессе//Воспитательная работа в образовательных учреждениях: опыт и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции. -Йошкар-Ола: Изд-во МарГУ, 2011 -С. 13-18.
- Трудоустройство выпускников: мониторинг и анализ/под ред. А. В. Воронина, В. А. Гуртова, Л.М. Серовой. -Москва: Экономика, 2015. -372 с.
- Астафьева М. П. Анализ показателей эффективности деятельности российских вузов/М. П. Астафьева, О. А. Зятева, И. В. Пешкова, Е. А. Питухин//Университетское управление: практика и анализ. -Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2015.-№ 4.-С. 4-18.
- Бальчюнене Н. П., Кирилина В. М., Киэлевяйнен Л. М. Концепция организации адаптивной физической культуры на базе центра поддержки населения с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов//Материалы V Международного конгресса учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизни «ГТО в школу». -Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ. -С. 45-51.
- Голубев Е. В., Кириллова Т. А., Марахтанов А. Г., Насадкина О. Ю., Фотина Е. В. Разработка новой версии официального сайта Петрозаводского государственного университета//Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции «Научно-образовательная информационная среда XXI века». -Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2015. -С. 42-52.
- Корякина А. Н., Марахтанов А. Г., Насадкина О. Ю. Развитие научно-образовательного веб-пространства ПетрГУ за счет создания сервисов для пользователей с ограниченными возможностями по зрению//Новая наука: проблемы и перспективы. -Стерлитамак, Российская Федерация: ООО «АМИ», 2015.-С. 116-118.
