Научный дебют. Рубрика в журнале - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Публикации в рубрике (237): Научный дебют
все рубрики
Роман инициации как инвариантная форма романа воспитания

Роман инициации как инвариантная форма романа воспитания

Шалимова Надежда Сергеевна

Статья научная

Статья посвящена компаративному анализу романа воспитания и романа инициации. Роман инициации рассматривается как инвариантная модель романа воспитания, сравниваются тип героя, события, особенности композиционной структуры. Делается вывод о том, что поступательное движение героя в парадигме истины, добра и красоты сменяется возможностью экзистенциального переворота в сознании героя, доказательством самой возможности его бытия.

Бесплатно

Русский ислам: современное положение и тенденции развития

Русский ислам: современное положение и тенденции развития

Излученко Татьяна Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается явление «русского ислама» в современном российском обществе, указывается наличие активной позиции при относительно небольшом количестве последователей. Путем приведения статистических данных, полученных в ходе исследования автора, изучается динамика внутри самого явления. Также обозначаются основные причины, побуждающие русских молодых людей к принятию ислама, и приводятся отличительные черты «русского ислама». Кроме этого, показаны возможные последствия данного явления для самих верующих и всего российского общества.

Бесплатно

Самодетерминация педагогической деятельности в субъект-субъектной парадигме образования

Самодетерминация педагогической деятельности в субъект-субъектной парадигме образования

Почтарева Елена Юрьевна

Статья научная

В статье обсуждается психологическое содержание самодетерминации педагогической деятельности как имплицитно обусловленной активности субъекта, познающего и преобразующего свой внутренний мир и социокультурную реальность, инициирующей созидательное творческое развитие и саморазвитие на основе гуманистических ориентаций сотрудничества, диалога, самовыражения, фасилитации, свободы выбора личности.

Бесплатно

Секретный сотрудник жандармского управления между двумя революциями (на материалах Енисейской губернии, 1907–1917)

Секретный сотрудник жандармского управления между двумя революциями (на материалах Енисейской губернии, 1907–1917)

Бакшт Дмитрий Алексеевич

Статья научная

В статье рассматриваются роль и место провинциального секретного сотрудника органов государственной безопасности в последнее десятилетие российской монархии. Показаны пути формирования, финансирования и виды классификации осведомителей. Впервые представлены итоги исследования численного состава и социологического портрета жандармских агентов в Енисейской губернии

Бесплатно

Семиотические оппозиции «верх–низ» и «далеко–близко» как средство формирования представлений о пространстве (на материале говоров красноярского края)

Семиотические оппозиции «верх–низ» и «далеко–близко» как средство формирования представлений о пространстве (на материале говоров красноярского края)

Тимченко Анастасия Георгиевна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению диалектных лексических единиц с пространственной семантикой. Категория пространства в говорах Красноярского края описывается на основании универсальных бинарных семиотических оппозиций «верх – низ» и «далеко – близко». Материал дает информацию о локальных ментальных представлениях народа, населяющего данную территорию.

Бесплатно

Семная интепретация свободных ассоциаций как один из методов описания семантики базовых единиц

Семная интепретация свободных ассоциаций как один из методов описания семантики базовых единиц

Устьянцева Елена Викторовна

Статья научная

В работе впервые приводится комплексное исследование значения слова «хлеб» и отдельных его компонентов методом анализа словарных дефиниций и семной интерпретации свободных ассоциаций, в результате чего представляется новый взгляд на словарную дефиницию данного слова, свидетельствующий о вытеснении из активного употребления одних значений и «наполнении» новыми смыслами других значений слова «хлеб». Комплексный подход к анализу значения позволил выявить изменение отношения русских к хлебу как главному пищевому продукту.

Бесплатно

Сетевое взаимодействие как условие формирования цифровой грамотности младших школьников на уроках информатики

Сетевое взаимодействие как условие формирования цифровой грамотности младших школьников на уроках информатики

Потупчик Екатерина Георгиевна

Статья научная

Проблема и цель.В статье рассматриваются особенности формирования элементов цифровой грамотности младших школьников на уроках информатики, связанные с применением в образовательном процессе облачных сервисов, позволяющих коллективно работать над документами. Выделяется проблема, обусловленная несоответствием формата классно-урочной системы требованиям, необходимым для освоения основ цифровой грамотности в начальной школе. Цель статьи - выявить и обосновать условия формирования у младших школьников личностных и метапредметных результатов, обеспечивающих овладение элементами цифровой грамотности. Методологию исследования составляют анализ и обобщение нормативно-правовых документов начального общего образования, научно-исследовательских работ отечественных и зарубежных ученых, опыта обучения школьников информатике на разных ступенях общего образования. Результаты.Выявлены условия, позволяющие формировать у младших школьников личностные и метапредметные результаты, обеспечивающие развитие на их базе элементов цифровой грамотности. Предложена универсальная модель организации сетевого взаимодействия на уроках информатики в начальной школе на основе использования распределенных групп в рамках одного класса. Заключение.Описанная в статье модель организации сетевого взаимодействия в распределенных группах в рамках одного класса может быть адаптирована для различных образовательных учреждений основного образования. Основными преимуществами данной модели являются: отсутствие проблемы согласования единого времени для мегауроков, минимизация рисков технических сбоев, единство образовательных программ, простота организации мегауроков.

Бесплатно

Символика цвета в повести В. Я. Зазубрина «Щепка»

Символика цвета в повести В. Я. Зазубрина «Щепка»

Хасанов Олег Анатольевич

Статья научная

В статье рассматривается поэтика прозы В.Я. Зазубрина в аспекте символики цвета на примере повести «Щепка» (1923). Раскрывается значение цвета в создании образной системы литературного произведения. Высказывается суждение о том, что использование цветовой символики писателем-коммунистом обусловлено влиянием модернистской эстетики начала ХХ века. Анализ «цветового строя» повести помогает прояснить идею, проблематику литературного произведения, авторскую позицию, художественную манеру писателя.

Бесплатно

Синтез медиакритики и медиаобразования в публикациях С. Н. Пензина

Синтез медиакритики и медиаобразования в публикациях С. Н. Пензина

Березуцкая Дарья Олеговна

Статья научная

Статья посвящена изучению педагогического наследия выдающегося российского ученого С.Н. Пензина. В нашей стране широко известна его медиаобразовательная деятельность, в меньшей степени изучены его медиакритические статьи. Рассмотрев понятие «медиакритики» и ее виды и проанализировав медиакритические публикации С.Н. Пензина, автор приходит к выводу, что С.Н. Пензин был не только выдающимся медиапедагогом-новатором, но и медиа-критиком. В работе он стремился к массовым формам медиаобразования, и публикация медиакритических статей была одной из эффективных форм массового медиаобразования.

Бесплатно

Система уроков совместного планирования изучения алгебры как средство обогащения регуляторного опыта учащихся

Система уроков совместного планирования изучения алгебры как средство обогащения регуляторного опыта учащихся

Беребердина Светлана Петровна

Статья научная

В результате анализа содержания регуляторного опыта учащихся при обучении алгебре, специфики учебной математической деятельности в статье сформулированы принципы организации уроков общеметодологической направленности, приведены примеры реализации принципов на отдельных этапах уроков. Автор обосновывает актуальность обогащения регуляторного опыта обучающегося как основы достижения современных результатов обучения алгебре.

Бесплатно

Системные отношения лексикализованных предложно-падежных словоформ адвербиального характера

Системные отношения лексикализованных предложно-падежных словоформ адвербиального характера

Городнянская Полина Александровна

Статья научная

В статье рассматриваются системные отношения лексикализованных предложно-падежных словоформ адвербиального характера, выявляются разные уровни их формирования / возникновения. Доказано, что системные отношения в кругу ЛППС, с одной стороны, характеризуются теми же типами и разновидностями, что и в кругу слов, с другой. обнаруживают одну специфическую особенность, отличающую их как от слов, так и от фразеологизмов.

Бесплатно

Смысловые социальные установки населения к работе управляющих компаний в сфере ЖКХ

Смысловые социальные установки населения к работе управляющих компаний в сфере ЖКХ

Ван Анна Ивановна

Статья научная

В статье приводятся результаты исследования смысловых социальных установок населения к работе управляющих компаний в сфере жилищно-коммунального хозяйства. Констатируются различия в смысловых социальных установках и в сформированности компонентов смысловых социальных установок населения в зависимости от возраста, рода занятий, уровня образования и доходов.

Бесплатно

Современные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста»

Современные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста»

Турова Ирина Валерьевна

Статья научная

В статье рассматриваются основные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста». Автором обосновываются и предлагаются уточнения этого понятия в аспекте введения дополнительных параметрических характеристик.

Бесплатно

Современные требования к физической подготовке военнослужащих в мировой практике

Современные требования к физической подготовке военнослужащих в мировой практике

Сальмерон Майорка Д.А.

Статья научная

Постановка проблемы. Большинство армий мира развивают такие физические качества военнослужащих, как аэробная выносливость и сила, при этом мало внимания уделяется другим важным качествам: ловкости, гибкости, скорости и координации, - необходимым для преодоления препятствий и принятия решений в бою. Комплексное развитие физической подготовки военнослужащих имеет большое значение, так как является одним из основных показателей уровня готовности вооруженных сил страны. Цель исследования - выявление физических качеств и компонентов физической подготовки, которые необходимо развивать военнослужащим для совершенствования умений и навыков при выполнении воинских обязанностей. Методология исследования основана на анализе научных публикаций и исследований по теме, опубликованных в ELIBRARY, SCOPUS и WEB OF SCIENCE, личном профессиональном опыте, нормативных требованиях к военнослужащим, предъявляемых министерствами обороны таких стран, как Российская Федерация, США и Венесуэла. Результаты исследования. При подробном изучении подходов к развитию и оценке физических качеств военнослужащих было установлено, что большинство армий мира развивают такие физические качества, как аэробная выносливость и сила, уделяя мало внимания другим важным аспектам: ловкости, гибкости, скорости и координации, способности преодоления препятствий и принятия решений в бою. Выделение комплекса качеств физической подготовки по их значимости по отношению к здоровью, способностям и навыкам военнослужащих осуществляется в армиях крупных государств (России, США) и оказывает существенное влияние на повышение физического состояния военнослужащих. В то же время существуют армии (например, армия Венесуэлы), которые сосредоточены только на сохранении здоровья и не придают значения развитию способностей и навыков.

Бесплатно

Содержание и структура готовности будущих учителей математики к организации мобильного обучения школьников

Содержание и структура готовности будущих учителей математики к организации мобильного обучения школьников

Шарафеева Ландыш Рамилевна

Статья научная

Проблема и цель. В условиях цифровизации образования необходимым условием является создание цифровой образовательной среды, которая открывает новые возможности: обучение в любое удобное время, непрерывное образование, возможность проектировать индивидуальные образовательные маршруты, из потребителей цифровых ресурсов стать создателями. Реализовать эти возможности позволяют различные цифровые образовательные ресурсы, платформы дистанционного обучения, облачные технологии, использование мобильных устройств. Педагогическим сообществом нарабатываются современные форматы внедрения мобильных устройств в учебно-воспитательный процесс. Использование мобильных технологий вызывает у обучающихся повышенный интерес и мотивацию к обучению, позволяет расширить границы получения знаний и построить индивидуальную траекторию обучения, что ведет к повышению качества образования. Сегодня мы наблюдаем необходимость внедрения мобильных технологий в учебно-воспитательный процесс в связи с недостаточной изученностью дидактического потенциала использования мобильных устройств и сервисов в процессе обучения, а также вопросов подготовки кадров к организации мобильного обучения школьников. Цель статьи заключается в определении содержания и структуры готовности будущих учителей математики к организации мобильного обучения школьников. Методологию исследования составляют анализ и обобщение результатов исследований отечественных и зарубежных ученых по данной проблеме, а также опыт подготовки педагогических кадров в области информационных и коммуникационных технологий. Результаты. Существенной предпосылкой эффективности выполнения деятельности является наличие у человека готовности к ее осуществлению. В данном исследовании мы рассмотрели готовность будущего учителя математики к организации мобильного обучения школьников как образование личности, имеющее системную, сложную структуру и выступающее как совокупность мотивационного, личностного, теоретического, деятельностного и рефлексивного компонентов. В структуре деятельностного компонента мы выделили 3 уровня готовности будущих учителей математики к организации мобильного обучения школьников (базовый, творческий, профессиональный). Заключение. Сформированность этих компонентов позволяет будущему учителю математики организовать мобильное обучение школьников в соответствии с требованиями современного образования, тем самым подготовить подрастающее поколение к учебе, жизни и труду в динамично меняющемся мире.

Бесплатно

Состояние адаптационного потенциала как показатель психологического благополучия в юношеском возрасте

Состояние адаптационного потенциала как показатель психологического благополучия в юношеском возрасте

Замятина Антонина Александровна

Статья научная

В статье обсуждается проблема адаптационного потенциала и психологического благополучия. Рассмотрена динамика взглядов на данные феномены. Высказывается предположение о том, что состояние адаптационного потенциала может являться показателем устойчивости психологического благополучия. Результаты эмпирического исследования основываются на диагностических данных выборки, составленной из 161 человека: студенты, обучающиеся на факультетах психологии, мировой экономики, иностранных языков и юридическом факультете. Полученные результаты позволяют сделать вывод, что состояние адаптационного потенциала выступает показателем устойчивости психологического благополучия в юношеском возрасте.

Бесплатно

Социалисты-революционеры и террор

Социалисты-революционеры и террор

Аликина Юлия Ивановна

Статья научная

Статья посвящена особенностям индивидуального политического террора, проводимого в жизнь одной из самых радикальных политических партий России конца XIX – начала XX века – партией социалистов-революционеров (эсеров) – ПСР. Исследование психологических мотивов деятельности эсеров-террористов, эволюция их идеологии позволяют сделать вывод о причинах их «популярности» среди населения Российской империи, что обусловливало успешность их террористической деятельности и позволяло привлекать в ряды партии все новых и новых сторонников.

Бесплатно

Социально-психологические особенности юношества, обусловленные виртуальным общением

Социально-психологические особенности юношества, обусловленные виртуальным общением

Желонкина Ольга Кимовна

Статья научная

В статье обсуждаются значение виртуального общения в период юности, вопросы изучения социально- психологических особенностей юношества, обусловленных общением в социальных сетях, ставится проблема влияния виртуального общения на социально-психологические и возрастные характеристики молодых людей, дается анализ социальной ситуации развития в период юности, ведущего вида деятельности, особенностей интеллектуального развития юношей, описаны подходы к разработке анкеты по изучению социально-психологических особенностей личности, обусловленных виртуальным общением.

Бесплатно

Специальная лексика подъязыка гидроэнергетической отрасли в стратификационном аспекте

Специальная лексика подъязыка гидроэнергетической отрасли в стратификационном аспекте

Мезит Анна Эдуардовна

Статья научная

В статье рассматривается словарный состав подъязыка русской гидроэнергетической отрасли с позиций стратификационного терминоведения, выявляются и характеризуются разновидности терминологической лексики (термины, предтермины, детермины, квазитермины, номены, эпонимы), а также специальные наименования, функционирующие в нижнем регистре подъязыка (профессионализмы, депрофессионализмы, квази-профессионализмы, профессиональные жаргонизмы). В процессе исследования делается вывод о том, что специальная лексика подъязыка гидроэнергетической отрасли находится на высокой стадии своего развития.

Бесплатно

Специальные методы и приемы развития голоса расширенного диапазона в процессе обучения

Специальные методы и приемы развития голоса расширенного диапазона в процессе обучения

Куфтырева Елена Львовна

Статья научная

В статье рассматриваются специальные приемы и методы обучения, необходимые для развития вокально- технических возможностей голоса расширенного диапазона, а также предпринята попытка обосновать необходимость специфического подхода в процессе обучения к данному типу голоса на основании особенностей физиологического строения его голосового аппарата

Бесплатно

Журнал