Научный дебют. Рубрика в журнале - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Публикации в рубрике (221): Научный дебют
все рубрики
Рецензия на монографию И. Ладыш «Конкурентоспособность метрополитальных зон в Польше на примере Вроцлавской метрополитальной зоны» (Konkurencyjnosc obszarow metropolitalnych w Polsce na przykladzie Wroclawskiego obszaru metropolitalego / I. Ladysz. Warszawa: Cedewu, 2009, c. 174)

Рецензия на монографию И. Ладыш «Конкурентоспособность метрополитальных зон в Польше на примере Вроцлавской метрополитальной зоны» (Konkurencyjnosc obszarow metropolitalnych w Polsce na przykladzie Wroclawskiego obszaru metropolitalego / I. Ladysz. Warszawa: Cedewu, 2009, c. 174)

Бакалова Дарья Сергеевна

Рецензия

Существует достаточно большое количество монографий, посвященных территориальному маркетингу и продвижению территорий, хотя эта область науки и является сравнительно новой. Предлагаемая вниманию монография также посвящена этой теме, но ее уникальность заключается в том, что в ней делается акцент лишь на одном аспекте продвижения территории, а именно на конкурентоспособности территории в свете глобализации.

Бесплатно

Родительские установки и семейные отношения с дошкольниками: коррекция нарушений

Родительские установки и семейные отношения с дошкольниками: коррекция нарушений

Павлова Анна Владимировна

Статья научная

Проблема и цель. Внутрисемейные проблемы: семейные кризисы, несогласованность действий супругов, негативные родительские установки и деструктивный стиль воспитания - оказывают огромное влияние на формирование здоровой личности дошкольников. Целью работы является описание апробации созданной на базе ДОУ авторской программы работы с родителями дошкольников по устранению отклонений в детско-родительских отношениях, корректировке стиля воспитания, повышению качества эмоционального контакта между родителями и детьми. Методология исследования. Автором предложена собственная коррекционная программа «Семья - единая система» - серия тренингов, лекций и бесед, направленная на улучшение детско-родительского контакта, диагностируемого с помощью методик PARI и AСВ. Было предварительно продиагностировано 137 родителей, затем выделены контрольная (86 человек) и экспериментальная (61 человек) группы, с которыми был проведен тренинг по авторской программе. Результаты. Предложенная программа показала значительные улучшения нормализации и гармонизации детско-родительских отношений по признакам методики PARI «излишняя концентрация на ребенке», «оптимальный эмоциональный контакт» и «излишняя эмоциональная дистанция». Отмечены позитивная тенденция к самоопределению родителей и их отношению к семейной роли, что говорит об эффективности групповой работы с родителями. Заключение. Максимальные улучшения наблюдаются по признаку «излишняя концентрация на ребенке» (с 68,9 до 32,8 % по низким оценкам и с 19,7 до 11,5 % - по высоким), успехи отмечены и по признакам: «оптимальный эмоциональный контакт» (с 18,0 до 14,8 % по низким оценкам и с 14,7 до 9,8 % - по высоким) и «излишняя эмоциональная дистанция» (с 36,1 до 32,8 % по низким оценкам и с 13,1 до 11,5 % - по высоким). Показано изменение корреляционных зависимостей и появление новых по результатам тренинга. Изменений в детско-родительском контакте у родителей контрольной группы, не прошедших тренинг, не зафиксировано. Авторский вклад. Авторская программа прошла успешную апробацию на базе МБДОУ № 174 города Чебоксары и рекомендована педагогам-психологам других детских образовательных учреждений города Чебоксары к внедрению при работе с родителями дошкольников не только по проблемам детско-родительских отношений, но и для повышения самообразования родителей в области воспитания детей, самораскрытия и улучшения качества жизни.

Бесплатно

Роль гамлетовского контекста в романе Г. Л. Олди «Войти в образ»

Роль гамлетовского контекста в романе Г. Л. Олди «Войти в образ»

Щукина Марина Сергеевна

Статья научная

В статье исследуются функции гамлетовского контекста в романе «Войти в образ» Д.Е. Громова и О.С. Ладыженского на образном и структурном уровнях произведения. Рассматривается мифопоэтический аспект романа «Войти в образ», сопрягаемый Г.Л. Олди с христианскими и гамлетовскими мотивами.

Бесплатно

Роль писем в романе Джейн Остен «Нортенгерское аббатство»

Роль писем в романе Джейн Остен «Нортенгерское аббатство»

Шкуратова Наталья Владимировна

Статья научная

В статье впервые определяется роль писем в структуре романов Джейн Остен. Активность роли писем выделяется на двух уровнях – сюжетостроения и создания образов. Освещаются особенности структуры романа «Нортенгерское аббатство» с точки зрения использования писем

Бесплатно

Роль программно-методического обеспечения подготовки легкоатлетов-ходоков на этапе спортивного совершенствования

Роль программно-методического обеспечения подготовки легкоатлетов-ходоков на этапе спортивного совершенствования

Эккерт Виктория Сергеевна

Статья научная

Проблема и цель. Специалисты, занимающиеся подготовкой легкоатлетов-ходоков, отмечают необходимость разработки рекомендаций по оптимизации и индивидуализации тренировочного процесса. При этом проблему специалисты видят в необходимости совершенствования методической основы. В статье представлена роль не просто методического комплекса обеспечения подготовки легкоатлетов, но методического комплекса с учетом программной направленности. Цель статьи - выявить направления совершенствования методического инструментария при подготовке спортсмена-легкоатлета на этапе спортивного совершенствования. Методологию исследования составляют общенаучные методы исследования. В частности, методы обобщения, анализа, контент-анализа. Результатом анализа стали выводы, которые определяют роль программно-методического обеспечения. Результаты. В результате проведенного анализа, обобщения результатов ряда авторов, в том числе специалистов-практиков, выявлена необходимость использования междисциплинарного подхода к проблеме методического обеспечения подготовки легкоатлетов. Предлагается использование цифровых технологий при разработке и внедрении методического инструментария в практику тренерской работы на этапе совершенствования спортивного мастерства. Заключение. В статье предлагается новый подход разработки методической основы тренировочного процесса. Для достижения этапа спортивного совершенствования спортсменам и тренеру необходимы эффективные методические материалы, так как период совершенствования выпадает на процесс подготовки к соревнованиям, а такая подготовка должна учитывать множество факторов, тренер должен обладать значительным объемом теоретических знаний и практических навыков, что не всегда соответствует действительности. Эффективный и опробованный на практике программно-методический комплекс на этапе совершенствования может решить многие проблемы, устранить дефициты знаний, поэтому его значимость трудно переоценить. В статье сделан вывод о необходимости внедрения элементов программирования, применения цифровых технологий при разработке и использовании программ подготовки спортсменов. Созданная программа позволит тренеру отслеживать достижения спортсмена, прогнозировать, анализировать, моделировать достигаемые результаты, а главное, сможет учитывать особенности спортсмена. Такой методический комплекс на основе языка программирования и современных цифровых технологий базируется на междисциплинарном и комплексном подходах к проблеме совершенствования спортивного мастерства.

Бесплатно

Роль психологической культуры в семейном воспитании

Роль психологической культуры в семейном воспитании

Ермаченко Наталья Анатольевна

Статья научная

В статье раскрывается актуальность исследования понятия психологической культуры в рамках семейного воспитания. Данный процесс является сложной системой, где силами родителей осуществляются воспитание и образование детей с целью формирования их личностных качеств. На основе анализа психолого-педагогической литературы нами была выделена компонентная структура и определены уровни психологической культуры родителей, которые в дальнейшем позволят определить уровень общей психологической культуры родителей.

Бесплатно

Роль этнических общностей (диаспор) в формировании ценностно-смысловой сферы личности

Роль этнических общностей (диаспор) в формировании ценностно-смысловой сферы личности

Хачатрян Ирина Авагимовна

Статья научная

Этнокультурный компонент занимает важнейшее место в структуре личности и является одним из центральных образований ценностно-смысловой сферы. Целью нашего исследования явилось изучение роли этнических общностей (диаспор), влияющих на формирование ценностных ориентаций личности. В ходе корреляционного анализа мы обобщили результаты эмпирических исследований на примере разных этнических групп (русских и армян), свидетельствующие о том, что на ценностную сферу человека оказывает влияние его этническое окружение.

Бесплатно

Роман инициации как инвариантная форма романа воспитания

Роман инициации как инвариантная форма романа воспитания

Шалимова Надежда Сергеевна

Статья научная

Статья посвящена компаративному анализу романа воспитания и романа инициации. Роман инициации рассматривается как инвариантная модель романа воспитания, сравниваются тип героя, события, особенности композиционной структуры. Делается вывод о том, что поступательное движение героя в парадигме истины, добра и красоты сменяется возможностью экзистенциального переворота в сознании героя, доказательством самой возможности его бытия.

Бесплатно

Русский ислам: современное положение и тенденции развития

Русский ислам: современное положение и тенденции развития

Излученко Татьяна Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается явление «русского ислама» в современном российском обществе, указывается наличие активной позиции при относительно небольшом количестве последователей. Путем приведения статистических данных, полученных в ходе исследования автора, изучается динамика внутри самого явления. Также обозначаются основные причины, побуждающие русских молодых людей к принятию ислама, и приводятся отличительные черты «русского ислама». Кроме этого, показаны возможные последствия данного явления для самих верующих и всего российского общества.

Бесплатно

Самодетерминация педагогической деятельности в субъект-субъектной парадигме образования

Самодетерминация педагогической деятельности в субъект-субъектной парадигме образования

Почтарева Елена Юрьевна

Статья научная

В статье обсуждается психологическое содержание самодетерминации педагогической деятельности как имплицитно обусловленной активности субъекта, познающего и преобразующего свой внутренний мир и социокультурную реальность, инициирующей созидательное творческое развитие и саморазвитие на основе гуманистических ориентаций сотрудничества, диалога, самовыражения, фасилитации, свободы выбора личности.

Бесплатно

Секретный сотрудник жандармского управления между двумя революциями (на материалах Енисейской губернии, 1907–1917)

Секретный сотрудник жандармского управления между двумя революциями (на материалах Енисейской губернии, 1907–1917)

Бакшт Дмитрий Алексеевич

Статья научная

В статье рассматриваются роль и место провинциального секретного сотрудника органов государственной безопасности в последнее десятилетие российской монархии. Показаны пути формирования, финансирования и виды классификации осведомителей. Впервые представлены итоги исследования численного состава и социологического портрета жандармских агентов в Енисейской губернии

Бесплатно

Семиотические оппозиции «верх–низ» и «далеко–близко» как средство формирования представлений о пространстве (на материале говоров красноярского края)

Семиотические оппозиции «верх–низ» и «далеко–близко» как средство формирования представлений о пространстве (на материале говоров красноярского края)

Тимченко Анастасия Георгиевна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению диалектных лексических единиц с пространственной семантикой. Категория пространства в говорах Красноярского края описывается на основании универсальных бинарных семиотических оппозиций «верх – низ» и «далеко – близко». Материал дает информацию о локальных ментальных представлениях народа, населяющего данную территорию.

Бесплатно

Семная интепретация свободных ассоциаций как один из методов описания семантики базовых единиц

Семная интепретация свободных ассоциаций как один из методов описания семантики базовых единиц

Устьянцева Елена Викторовна

Статья научная

В работе впервые приводится комплексное исследование значения слова «хлеб» и отдельных его компонентов методом анализа словарных дефиниций и семной интерпретации свободных ассоциаций, в результате чего представляется новый взгляд на словарную дефиницию данного слова, свидетельствующий о вытеснении из активного употребления одних значений и «наполнении» новыми смыслами других значений слова «хлеб». Комплексный подход к анализу значения позволил выявить изменение отношения русских к хлебу как главному пищевому продукту.

Бесплатно

Сетевое взаимодействие как условие формирования цифровой грамотности младших школьников на уроках информатики

Сетевое взаимодействие как условие формирования цифровой грамотности младших школьников на уроках информатики

Потупчик Екатерина Георгиевна

Статья научная

Проблема и цель.В статье рассматриваются особенности формирования элементов цифровой грамотности младших школьников на уроках информатики, связанные с применением в образовательном процессе облачных сервисов, позволяющих коллективно работать над документами. Выделяется проблема, обусловленная несоответствием формата классно-урочной системы требованиям, необходимым для освоения основ цифровой грамотности в начальной школе. Цель статьи - выявить и обосновать условия формирования у младших школьников личностных и метапредметных результатов, обеспечивающих овладение элементами цифровой грамотности. Методологию исследования составляют анализ и обобщение нормативно-правовых документов начального общего образования, научно-исследовательских работ отечественных и зарубежных ученых, опыта обучения школьников информатике на разных ступенях общего образования. Результаты.Выявлены условия, позволяющие формировать у младших школьников личностные и метапредметные результаты, обеспечивающие развитие на их базе элементов цифровой грамотности. Предложена универсальная модель организации сетевого взаимодействия на уроках информатики в начальной школе на основе использования распределенных групп в рамках одного класса. Заключение.Описанная в статье модель организации сетевого взаимодействия в распределенных группах в рамках одного класса может быть адаптирована для различных образовательных учреждений основного образования. Основными преимуществами данной модели являются: отсутствие проблемы согласования единого времени для мегауроков, минимизация рисков технических сбоев, единство образовательных программ, простота организации мегауроков.

Бесплатно

Символика цвета в повести В. Я. Зазубрина «Щепка»

Символика цвета в повести В. Я. Зазубрина «Щепка»

Хасанов Олег Анатольевич

Статья научная

В статье рассматривается поэтика прозы В.Я. Зазубрина в аспекте символики цвета на примере повести «Щепка» (1923). Раскрывается значение цвета в создании образной системы литературного произведения. Высказывается суждение о том, что использование цветовой символики писателем-коммунистом обусловлено влиянием модернистской эстетики начала ХХ века. Анализ «цветового строя» повести помогает прояснить идею, проблематику литературного произведения, авторскую позицию, художественную манеру писателя.

Бесплатно

Синтез медиакритики и медиаобразования в публикациях С. Н. Пензина

Синтез медиакритики и медиаобразования в публикациях С. Н. Пензина

Березуцкая Дарья Олеговна

Статья научная

Статья посвящена изучению педагогического наследия выдающегося российского ученого С.Н. Пензина. В нашей стране широко известна его медиаобразовательная деятельность, в меньшей степени изучены его медиакритические статьи. Рассмотрев понятие «медиакритики» и ее виды и проанализировав медиакритические публикации С.Н. Пензина, автор приходит к выводу, что С.Н. Пензин был не только выдающимся медиапедагогом-новатором, но и медиа-критиком. В работе он стремился к массовым формам медиаобразования, и публикация медиакритических статей была одной из эффективных форм массового медиаобразования.

Бесплатно

Система уроков совместного планирования изучения алгебры как средство обогащения регуляторного опыта учащихся

Система уроков совместного планирования изучения алгебры как средство обогащения регуляторного опыта учащихся

Беребердина Светлана Петровна

Статья научная

В результате анализа содержания регуляторного опыта учащихся при обучении алгебре, специфики учебной математической деятельности в статье сформулированы принципы организации уроков общеметодологической направленности, приведены примеры реализации принципов на отдельных этапах уроков. Автор обосновывает актуальность обогащения регуляторного опыта обучающегося как основы достижения современных результатов обучения алгебре.

Бесплатно

Системные отношения лексикализованных предложно-падежных словоформ адвербиального характера

Системные отношения лексикализованных предложно-падежных словоформ адвербиального характера

Городнянская Полина Александровна

Статья научная

В статье рассматриваются системные отношения лексикализованных предложно-падежных словоформ адвербиального характера, выявляются разные уровни их формирования / возникновения. Доказано, что системные отношения в кругу ЛППС, с одной стороны, характеризуются теми же типами и разновидностями, что и в кругу слов, с другой. обнаруживают одну специфическую особенность, отличающую их как от слов, так и от фразеологизмов.

Бесплатно

Смысловые социальные установки населения к работе управляющих компаний в сфере ЖКХ

Смысловые социальные установки населения к работе управляющих компаний в сфере ЖКХ

Ван Анна Ивановна

Статья научная

В статье приводятся результаты исследования смысловых социальных установок населения к работе управляющих компаний в сфере жилищно-коммунального хозяйства. Констатируются различия в смысловых социальных установках и в сформированности компонентов смысловых социальных установок населения в зависимости от возраста, рода занятий, уровня образования и доходов.

Бесплатно

Современные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста»

Современные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста»

Турова Ирина Валерьевна

Статья научная

В статье рассматриваются основные подходы к определению понятия «математическое развитие детей дошкольного возраста». Автором обосновываются и предлагаются уточнения этого понятия в аспекте введения дополнительных параметрических характеристик.

Бесплатно

Журнал