Теоретические проблемы информатики. Рубрика в журнале - Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса
![Влияние информационной революции на изменения социально-трудовых отношений Влияние информационной революции на изменения социально-трудовых отношений](/file/thumb/140208937/vlijanie-informacionnoj-revoljucii-na-izmenenija-socialno-trudovyh-otnoshenij.png)
Влияние информационной революции на изменения социально-трудовых отношений
Статья научная
Процесс перехода России к постиндустриальному «информационному» обществу, в котором информационные технологии изменяют характер и содержание трудовых отношений, в общественном разделении труда сопровождается переносом центра тяжести из сферы материального производства в область информационных процессов и технологий. Информационная культура становится одной из основных характеристик трудового потенциала. Появляются новые формы организации труда и занятости персонала организаций, новые профессии, непосредственно связанные с обработкой информации. Возникает новая форма дистанционной занятости - работа с удаленным доступом к информационной системе организации (удаленная занятость). Кадровая политика организации должна основываться на социальных технологиях, нацеленных на формирование профессиональной культуры нового содержания.
Бесплатно
![Документные коммуникационные системы Документные коммуникационные системы](/file/thumb/140208994/dokumentnye-kommunikacionnye-sistemy.png)
Документные коммуникационные системы
Статья научная
Статья посвящена проблеме внедрения новых информационных технологий в сферу документных коммуникаций в деловой среде. Анализируется современный этап разработок систем электронного документооборота. Рассматривается взаимосвязь проблемы с организационным проектированием систем управления деятельностью организаций и созданием систем управления качеством. Определена зависимость локальных решений организации от документной коммуникации, сделан акцент на изменении понятия «документооборот».
Бесплатно
![Качество информации в прикладных информационных системах сферы сервиса Качество информации в прикладных информационных системах сферы сервиса](/file/thumb/140208934/kachestvo-informacii-v-prikladnyh-informacionnyh-sistemah-sfery-servisa.png)
Качество информации в прикладных информационных системах сферы сервиса
Статья научная
Рассматриваются вопросы обеспечения эффективности функционирования при-кладных информационных систем сферы сервиса путем обеспечения в них качества информации. Приводится система конструктивных определений терминов: информация, качество информации, показатели качества информации, позволяющая создать обоснованную систему показателей качества информации. Под качеством информации в работе понимается совокупность свойств, обусловливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением. Современные информационные теории различают три качественных уровня информации: синтаксический, семантиче-ский и прагматический. Известный апостериорный подход предполагает определение ценности (качества на прагматическом уровне) информации на основе оценки качества решения задач, выполненных с использованием данной информации. В работе проведен анализ информационных отношений объектов и предложена формальная инвариантная модель информационных отношений с учетом качественных уровней информации.
Бесплатно
![Концепция создания депозитария результатов научных исследований в области образования для совершенствования системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Концепция создания депозитария результатов научных исследований в области образования для совершенствования системы подготовки и переподготовки педагогических кадров](/file/thumb/140208997/koncepcija-sozdanija-depozitarija-rezultatov-nauchnyh-issledovanij-v-oblasti.png)
Статья научная
В статье обосновывается необходимость и возможность создания депозитария результатов научных исследований в области образования для совершенствования системы подготовки и переподготовки педагогических кадров. Рассматриваются практические подходы к созданию такого депозитария: вопросы структуры управления, финансирования, нормативная и техническая база поддержки и т.п.
Бесплатно
![Методика формирования депозитария научных исследований в образовании Методика формирования депозитария научных исследований в образовании](/file/thumb/140209001/metodika-formirovanija-depozitarija-nauchnyh-issledovanij-v-obrazovanii.png)
Методика формирования депозитария научных исследований в образовании
Статья научная
Развитие образования требует формирования научного и методического обеспечения. Решение указанной задачи может быть обеспечено наличием открытой базы данных особого рода информационных ресурсов образования. В статье предложена методика формирования открытого депозитария результатов научных исследований в образовании, полученных в рамках реализации различных программ. Выделены основные этапы формирования и функционирования депозитария. Представлено описание основных процессов работы депозитария.
Бесплатно
![Методологические подходы к оценке и измерению потенциала международного и национального информационных рынков Методологические подходы к оценке и измерению потенциала международного и национального информационных рынков](/file/thumb/140208936/metodologicheskie-podhody-k-ocenke-i-izmereniju-potenciala-mezhdunarodnogo-i.png)
Статья научная
Рассматриваются некоторые методологические аспекты оценки и возможности измерения потенциала международного и национального информационных рынков, дается фирменная структура международного информационного рынка, обосновываются подходы на основе математических методов к измерению ресурсного уровня и результативности, а также вклада международного информационного рынка в мировую и национальную экономики в современных условиях.
Бесплатно
![Модели функционирования депозитариев научных исследований в сфере образования Модели функционирования депозитариев научных исследований в сфере образования](/file/thumb/140208940/modeli-funkcionirovanija-depozitariev-nauchnyh-issledovanij-v-sfere-obrazovanija.png)
Модели функционирования депозитариев научных исследований в сфере образования
Статья научная
В данной статье представлены описательные модели функционирования депозитариев, анализируются системы сбора и архивации результатов научных исследований в сфере образования. Депозитарии собирают, систематизируют, сохраняют данные таким образом, чтобы пользователи информации могли получать совместный доступ к целостным и качественным данным. В сфере образования научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы и их результаты представляются в виде различных моделей данных (например, реляционных, объектно-ориентированных и сетевых баз данных), которые определяют язык запросов, используемый для получения доступа к базе данных депозитария научных исследований в сфере образования. Депозитарий научных исследований в сфере образования позволяет объединить информацию, представляемую различными организациям в РФ, снизить уровень непрозрачности и сложности систематизации.
Бесплатно
![О классификации методов и моделей анализа информационных систем О классификации методов и моделей анализа информационных систем](/file/thumb/140208938/o-klassifikacii-metodov-i-modelej-analiza-informacionnyh-sistem.png)
О классификации методов и моделей анализа информационных систем
Статья научная
Автором статьи сделан обзор основных методов и моделей анализа информационных систем и предложена их классификация. Рассматриваются вопросы: организация и технология защиты информации, информационные системы и технологии, информационные системы.
Бесплатно
![Разработка требований к структуре и содержанию депозитария научных исследований в сфере образования Разработка требований к структуре и содержанию депозитария научных исследований в сфере образования](/file/thumb/140208939/razrabotka-trebovanij-k-strukture-i-soderzhaniju-depozitarija-nauchnyh.png)
Разработка требований к структуре и содержанию депозитария научных исследований в сфере образования
Статья научная
Депозитарий научных исследований предлагает доступ к научно-исследовательской информации; депозитарий научных исследований в сфере образования производит и распространяет информационные продукты. Депозитарий сочетает использование традиционных технологий и современных методов обеспечения доступа к информации в сфере образования через сети, а также производит печатную продукцию, которая предназначена для госструктур и общественности. Депозитарий предлагает научные публикации и информацию различного характера, относящейся к образованию. Данная программа занимается накоплением, перенесение данных с одного носителя на другой и распространение депозитарных материалов, а также координацию деятельности депозитариев. Задачей депозитария научных исследований в сфере образования является доступность информационных продуктов в национальном масштабе. Депозитарий информирует общественность с помощью сбора, организации, защиты, сохранения и консультирования пользователей информацией о научных исследованиях в сфере образования. Депозитарий предлагает информацию как для пользователей в РФ, так и другим заинтересованным лицам.
Бесплатно
![Требования к техническим характеристикам оборудования, необходимого для создания депозитария Требования к техническим характеристикам оборудования, необходимого для создания депозитария](/file/thumb/140208993/trebovanija-k-tehnicheskim-harakteristikam-oborudovanija-neobhodimogo-dlja.png)
Требования к техническим характеристикам оборудования, необходимого для создания депозитария
Статья научная
Статья посвящена исследованию вопроса о необходимости и возможности использования в повседневной практике электронных ресурсов на основе доступных средств, адаптированных к реальным условиям и локальным задачам сотрудников учреждений, в т.ч. депозитария, предназначенного для создания тематическихподборок электронной информации с возможностью ее аннотирования и классификации по признакам принадлежности к той или иной сфере деятельности. Рассмотрены требования к техническим характеристикам оборудования, необходимого для создания указанного депозитария.
Бесплатно
![Человек в обществе знаний: новые задачи для образования, науки и культуры Человек в обществе знаний: новые задачи для образования, науки и культуры](/file/thumb/140208935/chelovek-v-obshhestve-znanijnovye-zadachi-dlja-obrazovanija-nauki-i-kultury.png)
Человек в обществе знаний: новые задачи для образования, науки и культуры
Статья научная
Рассмотрены актуальные проблемы современного информационного общества; возрастание роли человека как ресурса и фактора его развития; рассмотрено понятие новой гуманитарной революции и её основные признаки; определены стратегические задачи науки образования и культуры на этапе формирования информационного общества.
Бесплатно