Вклад России в развитие высшего образования современной Монголии (на примере создания Монгольской государственной консерватории)

Автор: Шаравцерен Церенжигмедийн

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Статья в выпуске: 5 (128), 2018 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты историко-педагогического обобщения современного этапа развития высшего образования в Монголии. Проанализирован вклад дореволюционной, советской и современной России в становление монгольской системы образования. Осмыслены причины и последствия введения кириллицы в Монголии. Дана оценка реформы монгольского образования в 1990-е гг. Рассмотрены концептуальные основы создания Монгольской государственной консерватории.

Монголия, высшее образование, кириллица, реформы

Короткий адрес: https://sciup.org/148167322

IDR: 148167322

Список литературы Вклад России в развитие высшего образования современной Монголии (на примере создания Монгольской государственной консерватории)

Абдуллин Э.Б. Теория музыкального образования: учебник. М.: МГПУ: Прометей, 2013.
Алфавит и письменность монгольского языка //Прима Виста: бюро переводов: . URL: http://www.primavista.ru/rus/dictionary/abc/mongolian (дата обращения: 25.04.2018).
Ануфриева Н.И. Инновационные процессы в музыкальном образовании: социокультурный аспект: учеб. пособие. М.: Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2011.
Ариунболд Ц. Шаталсан сургалтаар мэргэжлийн хөгжимчин бэлтгэх сургалтын тогтолцооны хөгжил, харьцуулсан судалгаа//Боловсрол судлалын ухааны докторын зэрэг горилох ажлын хураангуй. УлаанБаатар, 2015.
Базарова В.В. Латинизация бурят-монгольской письменности: опыт культурно-исторической модернизации в 1920-1930 гг.: дис.. д-ра ист. наук. Улан-Удэ, 2006.
Бережнова Е.В. Образование как ценность//Вестн. МГИМО-Университета. 2014. № 2(35). С. 240-241.
Брова Т.П. Теория музыкального образования: теоретические основы личностно ориентированного музыкального образования: учеб. пособие. Вологда: ВГПУ, 2009.
Бутова И.А. Педагогические условия формирования профессиональной мобильности музыканта-концертмейстера//Сиб. пед. журн. 2011. № 9. С. 105-111.
Ведение бизнеса в Монголии //Всемирный банк: . URL: http://russian.doingbusiness.org/data/exploreeconomies/mongolia (дата обращения: 09.04.2018).
Визит в Монголию //Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова: . URL: http://old.conservatory.ru/node/4193 (дата обращения: 18.03.2018).
Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии новая образовательная творческая среда//Universum: Вестн. Герц. ун-та. 2007. № 1. С. 47-51.
Зеленкова Е.В. Компетентностный подход в высшем музыкально-профессиональном образовании//Высшее образование в России. 2010. № 11. С. 149-154.
Круглова М.Г. Профессиональная подготовка музыканта широкого профиля как проблема современного музыкального образования//Universum: психология и образование. 2016. №8 (26). С. 8.
Лозовская Р.И. Теория музыкального образования: учеб. пособие. Майкоп: Изд-во АГУ, 2009.
Мансурова А.П. Концептуальные положения модульно-дифференцированной подготовки музыканта-педагога в вузе//Вестн. каф. ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». 2015. № 3(11). С. 11-24.
Монголия сейчас : . URL: http://mongolnow.com/mongolia.html (дата обращения: 14.04.2018).
Монголы тянутся к России //Сегодня.ру: информационно-аналитическое сетевое издание. URL: http://www.segodnia.ru/content/191236 (дата обращения: 23.04.2018).
Федорович Е.Н. История профессионального музыкального образования в России (XIX -XX века): учеб. пособие. М.: Директ-Медиа, 2014.
Цыпин Г.М. Музыкальное исполнительское искусство: теория и практика. СПб.: Алетейя, 2001.
Цэрэндорж М. Хөгжим Бүжгийн Коллеж 70 жил (1937-2007). УланБаатар, 2007.
Янгутов Л.Е. О социальной и политической востребованности буддизма в период его распространения в Монголии и Бурятии//Вестн. Бурят. гос. ун-та. 2009. № 14. С. 5-14.
Mongolia //Asian Development Outlook. URL: https://www.adb.org/search?keywords=mongolia&page=1&source=suggest (дата обращения: 13.04.2018).

Еще

Статья научная