Влияние народной игрушки на духовно-нравственную культуру и ее использование в дошкольном образовании

В статье рассматривается проблема духовно-нравственного и эстетического воспитания личности в дошкольном возрасте. Одним из условий ее эффективного решения, по мнению авторов, является формирование устойчивого интереса к народной игрушке. Это позволит приобщить детей к отечественной культуре, народному искусству, в котором исконно воспевался идеал человека, ценились верность традициям, обычаям, обрядам и любовь к малой родине, культурным и духовным ценностям. Искусство различных этносов нередко обнаруживает сходные черты в культурных традициях, что дает возможность более глубокого познания не только народного декоративно-прикладного искусства (ДПИ) своей страны, но и мирового искусства в целом. Изучением и изготовлением текстильной (тряпичной) куклы обучающиеся успешно могут заниматься в учреждениях дополнительного образования художественно-эстетической направленности, начиная с дошкольного возраста. Увлечение детей народной игрушкой способствует формированию и воспитанию эстетического отношения к действительности.