Воздействие сети Интернет на ребёнка дошкольника
Автор: Богинская Я.О., Шатрова С.А.
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Методы и технологии совершенствования спортивной подготовки
Статья в выпуске: 6 (67), 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной статьей раскрывается влияние сети «Интернет» на развитие детей дошкольного возраста. С опорой на статистические данные выявляется возраст, в котором дети становятся активными пользователями глобальной сети. Выявляются причины вовлечения детей в пользование интернетом уже с дошкольного возраста, а также отдельно отмечается роль родителей в данном процессе. Характеризуется роль интернета в социализации детей и особенности такой социализации. Рассматривается психофизиологическое влияние интернета на ребенка дошкольного возраста. Выявляются плюсы использования интернета детьми в дошкольном возрасте, в том числе отдельно выделяется возможности обучения и досуга в ходе пользования глобальной сетью. Отдельно выделяются минусы деятельности ребенка в сети. В заключении даются альтернативные варианты досуга детей.
Дошкольник, интернет, интернет зависимость, электронные гаджеты, информационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/142239522
IDR: 142239522
Список литературы Воздействие сети Интернет на ребёнка дошкольника
- Багаева Е., Мылтасова О. В. Интернет в жизни современной молодежи: проблемы и перспективы // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: сборник материалов конференции (Екатеринбург, 17-18 марта 2016 г.). Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2016. С. 994-1003.
- Загоренко В. Юная аудитория Рунета: что и как смотрят дети и их родители [Электронный ресурс]. URL: https://adindex.ru/news/researches/2019/02/19/269987.phtml (дата обращения: 07.10.2023).
- Задорожная В. В. Компьютер, интернет и ребенок дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Science Time. 2016. №11 (35). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompyuter-internet-i-rebenok-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 30.09.2023).
- Косикова Л. В., Никонорова М. П. Влияние цифровых гаджетов на эмоциональное состояние дошкольников // Вызовы современности и стратегии развития общества в условиях новой реальности: сборник материалов III Международной научно - практической конференци (Москва, 31 мая 2021 г.). Махачкала: Институт развития образования и консалтинга, 2021. С. 93-96. 10.34755/ IROK.2021.97.21.125. DOI: 10.34755/IROK.2021.97.21.125
- Влияние гаджетов на развитие детей [Электронный ресурс] / Г. Н. Лукьянец, Л. В. Макарова, Т. М. Параничева, Е. В. Тюрина, М. С. Шибалова // Новые исследования. 2019. № 1( 57). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-gadzhetov-na-razvitie-detey (дата обращения: 07.10.2023).
- Печерская Э. П., Меркулова Д. Ю. Дошкольники в сети Интернет // Теория и практика общественного развития. 2013. № 10. С. 76-77.
- Табурца В. А. Влияние гаджетов на психику ребенка: маркеры проблемы, спектр последствий // Научно - методический электронный журнал "Концепт". 2016. № T15. С. 1826-1830.
- Шпицберг А. И. Влияние информационных технологий на деятельность современного общества // Молодой ученый. 2014. № 6.2. С. 81-83.
- Яковин А. Ю., Мылтасова О. В. Влияние информационных технологий на развитие познавательной активности детей // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: Материалы XX Международной конференции памяти профессора Л. Н. Когана (Екатеринбург, 16 - 18 марта 2017 г.). Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2017. С. 1421-1427.
