Анализ и интерпретация художественного текста на уроках литературного чтения в начальных классах
Автор: Афонина М.С.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Филологическое образование
Статья в выпуске: 2 (51), 2008 года.
Бесплатный доступ
Автором рассматривается роль интерпретации в общей системе работы над художественным текстом на уроках чтения в начальных классах. Раскрываются сущность, особенности проведения этапов анализа и интерпретации текста. Отмечается необходимость интерпретационных умений для формирования развитой языковой личности.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136429
IDR: 147136429
Статья научная
