Ценностно-коммуникативный подход в гуманитарном образовании: сущность, результаты, перспективы
Автор: Разбегаева Людмила Павловна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (62), 2011 года.
Бесплатный доступ
Представлены результаты и перспективы исследований в рамках научной школы, базирующейся на ценностно-коммуникативном подходе в гуманитарном образовании; обосновываются методологические позиции целеполагания, принципы отбора содержания гуманитарного образования, факторы организации педагогического взаимодействия в гуманитарной образовательной среде. Раскрывается необходимость аксиологизации содержания современного образования.
Ценность, ценностно- коммуникативный подход, аксиологическая среда гуманитарного образования, ценностно-смысловая коммуникация, универсальные гуманистические ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/148164854
IDR: 148164854
