Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. Рубрика в журнале - Культура и образование
Анализ вовлечённости студентов в цифровую среду как аспект изучения их информационной культуры
Статья научная
Авторы рассматривают вовлеченность студентов в цифровую среду как важный фактор, влияющий на их информационную культуру. Исследование основано на данных онлайн-анкетирования 128 студентов Кировского многопрофильного техникума с целью выявления их предпочтений в использовании приложений. Анализ показал, что сегодня наиболее популярны среди студентов мессенджер Телеграм и социальная сеть ВКонтакте, а также платформы с видеоконтентом YouTube и TikTok. Обнаружился факт, что студенты практически не обращаются к авторитетным источникам информации, предпочитая развлекательный и локальный контент. Специальное внимание в статье уделено проблеме распространения фейковых аккаунтов, которыми пользуется значительная часть опрошенных. Авторы предполагают, что их использование может иметь негативные последствия, так как здесь допустимы дезинформация и манипуляции. Делается вывод о формировании информационной культуры молодежи как о построении фундамента безопасного и осознанного существования в цифровой среде. Предлагаются конкретные шаги в направлении развития критического мышления и медиаграмотности.
Бесплатно
Библиотека как пространство социокультурного взаимодействия с молодежью
Статья научная
Представленная статья посвящена изменившейся роли библиотеки и превращению ее в многофункциональный центр, удовлетворяющей разнообразные потребности населения в творчестве, досуге и информации. В ходе исследования авторы выделяют основные вызовы, с которыми столкнулся данной социокультурный институт, и показывают, как это отразилось на специфике библиотечной деятельности. Практическая часть работы посвящена инновационным практикам взаимодействия с молодым поколением в одной из модельных библиотек нашей страны – Центральной городской библиотеке имени С. А. Есенина (г. Липецк). Авторы подробно рассматривают механизм вовлечения молодежи в социокультурную деятельность, раскрывают особенности реализации ряда креативных проектов, особо привлекающих внимание молодого поколения и направленных не только на развитие творческих навыков, но и на формирование читательских компетенций.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены виды информационных ресурсов и услуг, представленных на официальных сайтах музыкальных библиотек (на примере 13 музыкальных библиотек образовательных организаций высшего образования), в контексте развития единого информационного пространства. Актуальность настоящего исследования обусловлена высокой востребованностью в современной России музыкальных библиотек, а также возникшим противоречием между динамичным развитием электронной информационной среды, формированием единого информационного пространства России и отсутствием исследований, раскрывающих особенности формирования контента официальных сайтов музыкальных библиотек. В работе проведен анализ внешних гиперссылок, рубрик на главных страницах сайтов и веб страницах музыкальных библиотек, состава информационных ресурсов (продуктов), библиотечно информационных услуг, размещенных на сайтах и веб страницах музыкальных библиотек. В ходе исследования определены общее, а также максимальное, минимальное, среднее количество внешних гиперссылок, рубрик, информационных ресурсов, библиотечно информационных услуг, их основные группы. Разработаны методические рекомендации для официальных сайтов (веб страниц) музыкальных библиотек образовательных организаций высшего образования (10 консерваторий, 2 академии и 1 институт музыки). Благодаря этим рекомендациям можно увидеть, каким музыкальным библиотекам следует модернизировать их сайты или веб страницы (например, сделать карту сайта, добавить внешние гиперссылки, рубрики, информационные ресурсы).
Бесплатно
Влияние информационных технологий на формирование и развитие биобиблиографии ученого
Статья научная
Рассматриваются роль и функции современной биобиблиографии ученого и научного коллектива в электронной среде. Выявлена специфика электронной научной биобиблиографии, охарактеризованы основные виды электронных биобиблиографических продуктов, посвященных деятельности субъекта научного творчества. Проведен анализ методических подходов к созданию биобиблиографических продуктов. Выявлено, что ни один из существующих видов электронной биобиблиографии ученого не дает достаточно полного представления о его деятельности. Сформулированы проблемы развития электронной научной биобиблиографии, связанные с оторванностью процессов создания биобиблиографий от концепций развития современной науки, неразработанностью методических подходов к созданию биобиблиографических продуктов, отсутствием их классификации, отказ от использования достижений биографики. Рассмотрено расширение функций биобиблиографии ученого и научного коллектива под влиянием использования информационных технологий, в том числе – функции сохранения архива науки, формирования интеллектуального капитала, рекламирования научной деятельности.
Бесплатно
Индивидуализация библиотечной деятельности в контексте формирования имиджа и бренда
Статья научная
Статья посвящена исследованию современных тенденций индивидуализации в контексте формирования имиджа и бренда библиотек. Подчеркивается важность индивидуализации библиотек как части современной внутренней и внешней маркетинговой политики. Определяется понятие «индивидуализации» в библиотечно-информационной деятельности и рассматриваются средства индивидуализации как отражение уникальности библиотеки. В статье так же рассматривается использование знаков обслуживания и товарных знаков для индивидуализации услуг и издательской продукции библиотек, отмечается рост регистрации знаков обслуживания библиотеками. Авторы статьи рассматривают знак обслуживания не только как идентификатор организации, но как мощный инструмент активного социального маркетинга и формирования репутационного капитала, способствующего укреплению имиджа библиотеки и формированию бренда.
Бесплатно
Медиабезопасность чтения как инструмент обеспечения информационной защищенности читателя-ребенка
Статья научная
Проблема обеспечения детской медиабезопасности, в том числе при организации чтения в детской библиотеке, в настоящее время становится все актуальнее. Данный факт подтверждается принятием на государственном уровне различных нормативных правовых актов, призванных обеспечить ее достаточный уровень. Однако, несмотря на комплекс образовательных, общественных и законодательных мер, реализуемых в целях деактуализации данной проблемы в нашей стране, вопросы обеспечения медиабезопасности чтения и предупреждения негативного информационного воздействия на читателя ребенка, на наш взгляд, остаются острыми и требуют новых подходов к их решению. Наличие в фондах библиотек и в свободной продаже некачественной детской книжной продукции не позволяет говорить о том, что современные российские дети, пользуясь услугами библиотек, находятся в состоянии высокой информационной защищенности от влияния контента, способного оказывать ресоциализирующее влияние на реципиентов и продвигать деструктивные модели поведения. На наш взгляд, решить данную проблему возможно, используя разработанную нами модель медиабезопасности детей читателей младшего школьного возраста, которую целесообразно применять при организации мероприятий по руководству чтением.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты анкетирования студентов библиотечно информационного факультета Московского государственного института культуры, проводимого с целью исследования их отношения к учебной дисциплине «Информационная культура личности», которая читалась им в первом семестре 2023 2024 учебного года. В анкетировании приняло участие 34 студента библиотечно информационного факультета, обучающихся на первом курсе дневного отделения по направлениям «библиотечно информационная деятельность», «документоведение» и «музееведение». Было установлено, что изначально у половины участников анкетирования присутствовали определенные предубеждения относительно данной учебной дисциплины, однако в процессе знакомства с курсом отношение респондентов к нему существенно поменялось. Также анкетирование позволило выявить, какие темы, изученные в рамках курса «Информационная культура личности», представляли для студентов наибольший, а какие наименьший интерес. Выявлено, что наиболее интересными для студентов стали задания, носящие творческий характер, такие, например, как составление веб текстов, а наименее интересными требующие четкого следования алгоритмам, в частности, поиск информации в электронных научных библиотеках.
Бесплатно
Роль издательского отдела в организационной структуре библиотеки
Статья научная
Издательская деятельность библиотек является заключительным этапом проведения библиотечных научных исследований, презентацией их результатов. Однако как отдельное направление библиотечной деятельности она имеет свою структуру и организацию. В статье на основе официальных источников рассматриваются профильные редакционно-издательские подразделения в крупнейших библиотеках Северо-Западного федерального округа Российской Федерации, круг их задач, а так же – отдельные характеристики библиотек, которые могут повлиять на определение такого отдела как самостоятельной, специализированной структурной единицы. Перечень центральных библиотек субъектов РФ, которые включают в свои виды деятельности издательскую, насчитывает 79 библиотек. В нашу выборку вошли три федеральные библиотеки Санкт-Петербурга и десять главных библиотек субъектов СЗФО РФ. Такой подход позволил рассмотреть особенности издательской деятельности в библиотеках разного уровня, чтобы отметить не только различия, но и общие тенденции издательского дела библиотек.
Бесплатно
