Деятельность тьютора в условиях кочевых школ Республики Саха (Якутия)
Автор: Сакердонова Анна Семеновна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 11, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема кочевого образования в условиях Севера. Затрагивается вопрос поиска оптимальных форм организации образования в условиях сохранения традиционного кочевого образа и уклада жизни коренных народов Севера. Автор дает обобщенную характеристику современного состояния функционирования кочевых школ Республики Саха (Якутия). Особое внимание уделено организации образовательного процесса в местах компактного проживания коренных народов Севера. Анализируется опыт организации кочевого образования в других странах. Обосновывается идея о том, что технология тьюторского сопровождения образования наиболее эффективна и приемлема в условиях кочевья. Выявлены особенности и ключевые этапы деятельности тьютора в организации образовательного процесса в кочевой школе. Автор приходит к выводу, что внедрение тьюторского сопровождения в образовательный процесс кочевых школ решит многие проблемы, в числе которых сохранение кочевого образа жизни народов Севера, уникальности самобытных культур, традиций, обычаев и верований этнических общностей.
Тьютор, север, республика саха (якутия), кочевая школа, кочевое образование, сохранение языка и культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/149133078
IDR: 149133078 | DOI: 10.24158/spp.2018.11.18
Список литературы Деятельность тьютора в условиях кочевых школ Республики Саха (Якутия)
- В Ил Тумэне обсудили проблемы кочевых школ [Электронный ресурс] // Sakha Press. 2011. 6 дек. URL: https://sakhapress.ru/archives/45072 (дата обращения: 23.11.2018).
- Об утверждении Концепции системы кочевых образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) [Электронный ресурс]: постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 22 апр. 2005 г. № 228. URL: https://www.lawmix.ru/zakonodatelstvo/2297855 (дата обращения: 24.10.2018).
- О кочевых школах Республики (Саха) Якутия [Электронный ресурс]: закон РС(Я) от 22 июля 2008 г. 591-З № 73-IV: с изм. на 22 мая 2018 г. // Консорциум Кодекс: электронный фонд правовой и нормативно-технической документации. URL: http://docs.cntd.ru/document/819062058 (дата обращения: 23.11.2018).
- Shagari M.H., Bello H.Y., Umar S. The Role of Nomadic Education in Developing Nomadic Community // Academic Journal of Interdisciplinary Studies. 2013. Vol. 2, no. 6. P. 17-21. DOI: 10.5901/ajis.2013.v2n6p17
- Iro I. Nomadic Education and Education for Nomadic Fulani [Электронный ресурс]. URL: http://www.gamji.com/fulani7.htm (дата обращения: 24.10.2018).
- Postiglione G., Jiao Ben, Xiaoliang Li. Education Change and Development in Nomadic Communities of the Tibetan Autonomous Region (TAR) // International Journal of Chinese Education. 2012. Vol. 1, iss. 1. P. 89-105. DOI: 10.1163/221258612x644575
- Профессия «тьютор» / Т. М. Ковалева, Е.И. Кобыща, С.Ю. Попова (Смолик), А.А. Теров, М.Ю. Чередилина. М.; Тверь, 2012. 246 с.
