Детерминанты кибернетизации педагогической деятельности в условиях становления цифровой образовательной среды
Автор: Зудина Е.В., Латышев Д.В.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические проблемы образования детей и взрослых
Статья в выпуске: 8 (181), 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются проблемы и направления кибернетизации педагогической деятельности как следствия цифровизации экономики и общества. Обосновываются синергетические эффекты цифровизации широкого спектра сфер человеческой деятельности, что доказывает необходимость научного подхода в изучении вопросов кибернетизации педагогической деятельности и построении высокоэффективной цифровой образовательной среды.
Кибернетика, информационно-коммуникационные технологии, цифровая образовательная среда, искусственный интеллект, методика обучения, педагогическое киберпространство, кибернетизация, педагогическая стратегия, педагогическая система
Короткий адрес: https://sciup.org/148327498
IDR: 148327498
The determinants of the cybernation of the pedagogical activity in the conditions of the establishment of the digital educational environment
The article deals with the problems and directions of the cybernation of the pedagogical activity as the consequence of the digitalization of economics and society. There are substantiated the synergetic effects of the digitalization of the wide range of the spheres of the man’s activity that demonstrates the necessity of the scientific approach in studying the issues of the cybernation of the pedagogical activity and the formation of the high-efficient digital educational environment.
Список литературы Детерминанты кибернетизации педагогической деятельности в условиях становления цифровой образовательной среды
- Беспалько В.П. Киберпедагогика. Педагогические основы управляемого компьютером обучения (E-learning). М., 2018.
- Беспалько В.П. Программированное обучение (Дидактические основы). М., 1970.
- Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М., 1968.
- Латышев Д.В. Антиномичность синергетических эффектов цифровой трансформации общеобразовательных систем / Д.В. Латышев, М.А. Железнякова // Профессионально-технологическая и экономическая подготовка обучающихся в условиях модернизации и стандартизации образования: сборник статей по итогам I Международной конференции преподавателей, студентов, аспирантов и докторантов.Волгоград, 2022. С. 295-302. EDN: DICJQY
- Латышев Д.В. Факторы кибернетизации образовательной деятельности в условиях становления смешанного обучения / Д.В. Латышев, Е.В. Зудина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2021. № 6(159). С. 28-34. EDN: UMSRLH
- Новиков Д.А. Кибернетика: Навигатор. История кибернетики, современное состояние, перспективы развития. М., 2016. EDN: ULJXBF
- Плешаков В. А. Киберпедагогика: методология, теория и практика / В. А. Плешаков, В.К. Маркова, О.И. Воинова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2021. № 4. С. 6-21. EDN: LHZXJT
- Плешаков В.А. Киберсоциализация человека. От Homo Sapiens'а до Homo Cyberus'а: монография. М., 2012. EDN: RXGXOL
