Федеральные государственные образовательные стандарты и российская высшая школа
Автор: Томилин Олег Борисович, Томилин Олег Олегович
Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Рубрика: Управление образовательной деятельностью вуза
Статья в выпуске: 6, 2013 года.
Бесплатный доступ
На примере федеральных государственных образовательных стандартов проведен анализ проблем использования компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании.
Высшее профессиональное образование, компетентностный подход, компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/142140125
IDR: 142140125
Список литературы Федеральные государственные образовательные стандарты и российская высшая школа
- Азарова Р. Н., Золотарева Н. М. Разработка паспорта компетенции: метод. рекомендации для организаторов проектных работ и профессорско-преподавательских коллективов вузов. Первая редакция. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов; Координац. совет учеб.-метод. объединений и науч.-метод. советов высш. школы, 2010. 52 с.
- Байденко В. И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: метод. пособие. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. 72 с.
- Борисова Н. В., Кузов В. Б. Технологизация проектирования и методического обеспечения компетентностно-ориентированных учебных программ дисциплин/модулей, практик в составе ООП ВПО нового поколения: метод. рекомендации для организаторов проект. работ и проф.-преп. коллективов вузов. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. 52 с.
- Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 89 с.
- Ефремова Н. Ф., Казанович В. Е. Оценка качества подготовки обучающихся в рамках требований ФГОС ВПО: создание фондов оценочных средств для аттестации студентов вузов при реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО нового поколения: установочные организац.-метод. материалы тематич. семинар. цикла. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. 36 с.
- Звонников В. И., Челышкова М. Б. Оценка качества подготовки обучающихся в рамках требований ФГОС ВПО: создание фондов оценочных средств для аттестации студентов вузов при реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО нового поколения: установочные организац.-метод. материалы тематич. семинар. цикла. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. 30 с.
- Инструкция пользователя. АРМ «Разработка компетентностно-ориентированного учебного плана»/исполн. С. С. Котов, рук. В. Ю. Столбов. Пермь: Перм. гос. техн. ун-т, 2010.
- Trends 2003: Progress towards the European Higher Education Area; Graz Declaration; Trends in Learning Structures in European Higher Education III.
Статья научная
