Формирование и диагностика профессионально-творческой компетентности студентов вузов
Автор: Плещев Владимир Васильевич, Рассамагина Фаина Анатольевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (108), 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается формирование профессионально-творческой компетентности при изучении математических дисциплин студентами вузов естественнонаучных и экономических направлений. Показана авторская методика преподавания, позволяющая развивать у студентов интегративность мышления, формировать профессионально-творческую компетентность высокого уровня. Приводятся инновационная образовательная структурно-содержательная модель обучения, новые комплексы методов обучения и интегративных математических задач (КИМЗ), в которых важное место занимают компоненты (блоки компетенций): творческие, профессиональные, мотивационно-личностные. Акцент сделан на структуру профессионально-творческой компетентности, мониторинг и диагностику в виде блоков компетенций.
Творческая компетентность, потенциальная компетентность, профессионально-творческая компетентность, структура профессионально-творческой компетентности, диагностика профессионально-творческой компетентности, уровни формирования профессионально-творческой компетентности студентов вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/148166559
IDR: 148166559
Список литературы Формирование и диагностика профессионально-творческой компетентности студентов вузов
- Ахмедьянова Г.Ф. Креативно-технологический образовательный маршрут развития инженерной компетентности будущих бакалавров//Фундаментальные исследования. 2014. № 12.
- Байденко В.И., Селезнева Н.А. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования нового поколения как комплексная норма качества высшего образования: общая концепция и модель. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2005.
- Власов В.В. Формирование профессиональной компетентности бакалавров-экономистов в гуманитарном вузе средствами инновационных информационных технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2012.
- Воронина Л.В., Рассамагина Ф.А., Новосёлов С.А. Формирование профессионально-творческой компе-тентности у студентов естественнонаучных специальностей при изучении мате-матических дисциплин//Педагогическое образование в России. 2015. № 11. С. 7-11.
- Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к модернизации профессио-нального образования//Высшее образование в России. 2005. № 4. С. 23-30.
- Каримов З.Ш. Теория и практика институциональной интеграции высшего профессионального педагогического образования на основе синтеза внешнего и внутреннего компонентов: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Уфа, 2009. С. 453.
- Мамонтова Т.C. Формирование профессионально-методической компетентности будущего учителя математики в педвузе средствами курса «Теория и методика обучения математике»: автореф. дис. … канд. пед. наук. Омск, 2009.
- Пахтусова Н.А. Формирование профессиональной творческой компетенции будущих педагогов профессионального обучения в условиях вуза: дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 2011.
- Перцева О.Ю. Формирование профессиональной компетентности будущих учителей технологии и предпринимательства: автореф. дис. … канд. пед. наук. Новокузнецк, 2007.
- Рассамагина Ф.А. Задачник по высшей математике: учеб. пособие. Екатеринбург, 2013.
- Рассамагина Ф.А., Новосёлов С.А. Интегративные математические задачи и задачи с изменяющимися условиями как средство формирования творческой компетентности студентов//Педагогическое образование в России. 2016. № 1.
- Рассамагина Ф.А. Формирование профессионально значимых качеств студентов вуза естественнонаучных специальностей при модернизации образования//Педагогическое образование в России. 2013. № 6. С. 74-76.
- Соколова И.Ю., Гиль Л.Б. От самопознания к самореализации и здоровьесбережению: учеб.-метод. пособие для студ., магистрантов, асп., кураторов, педагогов (электрон. вариант). Томск: ТПУ, 2010.
- Софьина В.Н. Развитие профессиональной компетентности специалиста в вузе и на производстве: монография. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2005.
- Тутолмин А.В. Динамика развития профессионально-творческой готовности студентов//Мир образования -образование в мире. 2006. № 2. С. 93-103.
- Тутолмин А.В. Креативные психолого-педагогические технологии раз-вития профессионально-творческой компетентности будущего учителя на вузовской ступени непрерывного педагогического образования//Россия в современном мировом образовательном пространстве: материалы Междунар. науч.-практ. конф. «Седьмые Есиповские чтения». 2008. С. 78-81.
- Тутолмин А.В. Организационно-методические условия развития профессионально-творческой компетентности педагога начального образования в вузе//Современные проблемы науки и образования: электрон. науч. журн. Рос. акад. естествознания. 2008. № 4. С. 42-48.
- Хуторской А.В. Название статьи?//Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб. науч. тр./под ред. А.В. Хуторского. М.: Научно-внедренческое предп.«ИНЭК», 2007.
