Гуманитарная педагогическая парадигма как модель исследовательской деятельности
Автор: Соловцова Ирина Афанасьевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические проблемы педагогики
Статья в выпуске: 6 (30), 2008 года.
Бесплатный доступ
Характеризуются основные составляющие педагогической парадигмы как модели исследовательской деятельности, раскрывается специфика гуманитарной педагогической парадигмы в исследовании педагогических феноменов, формулируются некоторые законы, действующие в отношении педагогических парадигм.
Короткий адрес: https://sciup.org/148163393
IDR: 148163393
Статья научная
