Трибуна молодого ученого. Рубрика в журнале - Высшее образование сегодня

Публикации в рубрике (50): Трибуна молодого ученого
все рубрики
Соотношение обучающей и воспитательной функций образования в странах с демократическим и недемократическим политическими режимами (на примере СССР и России)

Соотношение обучающей и воспитательной функций образования в странах с демократическим и недемократическим политическими режимами (на примере СССР и России)

Ганцовский В.А.

Статья научная

Рассматривается влияние существующего в стране политического режима на систему образования, в частности на сферу дополнительного образования детей и взрослых. Проанализировано соотношение воспитательной и обучающей функций в системе дополнительного образования в последние десятилетия существования СССР и в современной России. Исследование основывается на политическом и социально-экономическом контексте, в котором происходила постепенная трансформация советской образовательной системы, дополнительного образования. Выявленный дисбаланс между воспитательной и обучающей функциями представляется оправданным существующими в странах политическим режимами: в недемократических режимах преобладающей является воспитательная функция, в то время как в демократическом государстве акцент смещается в сторону обучения. Также была выявлена сформировавшаяся в последние годы потребность в разработке и применении подходов, позволяющих сбалансировать воспитательную и обучающую функции образования как в образовательной системе России в целом, так и в сфере дополнительного образования в частности, так как это представляется важным условием для обеспечения качественного и всестороннего развития обучающихся независимо от их возраста.

Бесплатно

Сопоставительный анализ русских глаголов движения без приставок плыть - плавать и их китайских эквивалентов

Сопоставительный анализ русских глаголов движения без приставок плыть - плавать и их китайских эквивалентов

Синь Ч.

Статья научная

Статья посвящена сопоставительному анализу русских бесприставочных глаголов движения плыть и плавать в прямых и переносных значениях и соотносительных глаголов китайского языка, передающих идею перемещения в воде. В статье показано, что паре русских глаголов соответствует пять глаголов в китайском языке. Произведен анализ сочетаемости русских и китайских глаголов, передающих идею перемещения в воде; на конкретных примерах показано, что глаголы плыть и плавать сочетаются с субъектным компонентом различной семантики, в то время как в китайском языке выбор глагола обусловлен характером субъекта. Описываются некоторые типичные ошибки китайских учащихся, связанные с употреблением глаголов плыть и плавать в речи.

Бесплатно

Специфика профессионального становления иностранных студентов в российских вузах

Специфика профессионального становления иностранных студентов в российских вузах

Шуо М.

Статья научная

Рассмотрены общие черты и различия феноменов, обозначаемых понятиями «профессиональное становление», «профессиональное развития» и «профессиональная подготовка». Предложено авторское определение ключевого понятия исследования «профессиональное становление». Определены этапы, составляющие и источники профессионального становления, условия успешности протекания данного процесса. Выделены критерии, позволяющие оценить ход процесса профессионального становления иностранных студентов.

Бесплатно

Становление системы художественного воспитания и его роль в развитии личности

Становление системы художественного воспитания и его роль в развитии личности

Ал-Огаили А.Х.

Статья научная

Обосновывается актуальность изучения вопросов, связанных со становлением художественного воспитания как направления образования в исторической перспективе, выявления его роли в процессе развития личности. Представлены взгляды исследователей на проблему художественного воспитания подрастающих поколений. Выделены этапы организации художественного воспитания как важный фактор обеспечения своевременности введения растущего человека в художественную культуру и подготовки к самостоятельному освоению художественных ценностей. Выделены положения, лежащие в основе построения целостной системы художественного воспитания, задачи учебных предметов эстетического цикла.

Бесплатно

Творческий стиль деятельности учителя как фактор формирования у учащихся интереса к учению

Творческий стиль деятельности учителя как фактор формирования у учащихся интереса к учению

Тчуамени Джеуку Люсиа Одри

Статья научная

Рассматривается творческий стиль деятельности учителя как средство повышения интереса школьников к учению. Показаны составляющие творческого стиля деятельности, его необходимость в условиях современной системы образования. Представлена гипотеза о позитивном влиянии творческого стиля деятельности учителя на усиление интереса к учению. Обоснованы условия реализации творческого стиля деятельности педагога, приобщения детей к творчеству и самовыражению. Выделены ожидаемые позитивные результаты применения творческого стиля деятельности учителя.

Бесплатно

Теоретические основы индивидуализации обучения в высших учебных заведениях в эпоху цифровизации

Теоретические основы индивидуализации обучения в высших учебных заведениях в эпоху цифровизации

Кондратьев Андрей Юрьевич, Курлов Алексей Викторович

Статья научная

Рассмотрены основные теоретические аспекты индивидуализации образования в высших учебных заведениях. Раскрыты основные принципы и задачи индивидуализации. Проанализирован процесс цифровизации ключевых инструментов индивидуализации, представлены цифровые технологии, используемые в современном обучении.

Бесплатно

Технология персонализированного онлайн обучения: опыт реализации

Технология персонализированного онлайн обучения: опыт реализации

Минязова Елена Рабильевна

Статья научная

Рассмотрена сущность понятий «персонализированное обучение» и «познавательная активность». Выделены компоненты и уровни развития познавательной активности. Описана технология персонализированного обучения, применявшаяся в ходе реализации программы обучения китайскому языку на платформе для проведения онлайн курсов GetCourse. Представлены результаты эмпирического исследования развития познавательной активности обучающихся в процессе реализация персонализированного онлайн обучения. Материалы статьи представляют практический интерес для разработчиков онлайн курсов, желающих использовать элементы персонализированного обучения.

Бесплатно

Управление мотивацией студентов в образовательном процессе: современные методики

Управление мотивацией студентов в образовательном процессе: современные методики

Ци Ю.

Статья научная

Рассматривается современная методика, которая позволяет управлять мотивацией студентов высшего учебного заведения. Данная методика разработана американским исследователем Дж. Келлером. Она основана на четырех принципах: attention (внимание), relevance (значимость), confidence (уверенность), satisfaction (удовлетворение). Приводятся результаты исследования, подтвердившего эффективность применения методики в Смоленском государственном университете. Обоснована необходимость совершенствования инструментов методики для обеспечения ее актуальности в современном образовательном процессе.

Бесплатно

Формирование у школьников познавательного интереса как условие повышения эффективности обучения

Формирование у школьников познавательного интереса как условие повышения эффективности обучения

Тчуамени Джеуку Люсиа Одри

Статья научная

Рассматриваются теоретические аспекты и условия формирования познавательного интереса школьников, концептуальные основы построения учебного процесса. Выделены уровни сформированности и факторы, влияющие на становление познавательного интереса.

Бесплатно

Ценностные ориентации защищаемого лица как отражение жизненного пространства личности

Ценностные ориентации защищаемого лица как отражение жизненного пространства личности

Скосырская Ю.А.

Статья научная

Нравственная, мировоззренческая составляющие жизненных принципов личности, являются компонентами ценностных ориентаций. Формирование ценностных ориентаций обусловлено рядом факторов, в свою очередь ценностные ориентации воздействуют на поведение личности, ее социальное взаимодействие. Рассматривается проецирование социальной среды, в которой находится личность, на формирование ее ценностных ориентаций, а также их влияние на жизненное пространство личности. Целью данной статьи является рассмотрение ценностных ориентаций защищаемого лица через призму их взаимовлияния и отражения в социальной структуре личности. Изучены ценностные ориентации категорий защищаемых лиц, дана оценка выдвинутой гипотезы об обусловленности ценностных индивида его социальным статусом, который в свою очередь связан с жизненным пространством личности. Делается вывод о наличии различий в характеристиках личностей в зависимости от социальной группы, о том, что ценностные ориентации являются отражением жизненного пространства личности. Полученные результаты имеют практическую значимость для осуществления психологического обеспечения безопасности защищаемых лиц, а также для формирования универсальной программы психокоррекционных и психопрофилактических мероприятий с разными социальными категориями.

Бесплатно

Журнал